{"id":94529,"date":"2018-03-11T10:14:14","date_gmt":"2018-03-11T10:14:14","guid":{"rendered":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/sin-categoria\/patricia-stokoe-vida-y-obra-la-creadora-de-la-expresion-corporal-danza\/"},"modified":"2018-03-11T10:14:14","modified_gmt":"2018-03-11T10:14:14","slug":"patricia-stokoe-vida-y-obra-la-creadora-de-la-expresion-corporal-danza","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/historias-especializadas\/patricia-stokoe-vida-y-obra-la-creadora-de-la-expresion-corporal-danza\/","title":{"rendered":"Patricia stokoe: vida y obra. la creadora de la expresi\u00f3n corporal-danza"},"content":{"rendered":"<h2>Tesis doctoral de <strong> Antonio  Jos\u00e9 Cardona Linares <\/strong><\/h2>\n<p>La presente investigaci\u00f3n est\u00e1 dividida en 3 partes:  primera parte: marco conceptual. Fundamentaci\u00f3n te\u00f3rica:  en esta  primera parte del trabajo hemos pretendido realizar el marco conceptual, la fundamentaci\u00f3n te\u00f3rica que nos servir\u00e1 para encuadrar la vida y la obra de patricia stokoe (1919-1996). La que es considerada en argentina la creadora de la expresi\u00f3n corporal-danza.  En nuestro caso hacemos referencia al siglo xx que es donde transcurrir\u00e1 la vida de nuestra protagonista. Principalmente en su pa\u00eds argentina, sin olvidar los  a\u00f1os que pasa en londres y sus viajes por asia que a la postre ser\u00e1n fundamentales en sus concepciones.  esta parte est\u00e1 dividida para una mayor comprensi\u00f3n en varios cap\u00edtulos:  cap\u00edtulo i: nos aproximamos a la compleja realidad pol\u00edtica e ideol\u00f3gica de argentina y paralelamente del continente latinoamericano (1916-1999). No queriendo profundizar en el tema, por la propia dificultad que entra\u00f1a y creyendo que no es trabajo de esta investigaci\u00f3n, pero s\u00ed atendiendo a una realidad que influye en el devenir de nuestra protagonista.  cap\u00edtulo ii: tambi\u00e9n nos aproximamos al contexto social y cultural del siglo xx de una forma gen\u00e9rica. Y detallamos un acontecimiento que pensamos es clave en este siglo xx y que tiene relaci\u00f3n con la expresi\u00f3n corporal, nos referimos al: mayo del 68. Durante el desarrollo de este trabajo este movimiento social cumpli\u00f3 40 a\u00f1os (1968-2008). tambi\u00e9n nos acercamos a la sociedad argentina de manos del an\u00e1lisis de dos fen\u00f3menos que gravitaran e influir\u00e1n poderosamente en todos los estamentos sociales: el peronismo y la iglesia.  cap\u00edtulo iii: hemos cre\u00eddo oportuno aproximarnos al mundo de las artes en el siglo xx. No olvidamos que patricia stokoe fue artista y vivi\u00f3 de primera mano -ella vivir\u00e1 en londres (1938-1950)- todos los avatares que los a\u00f1os de la ii guerra  mundial trajeron al mundo, a la sociedad y, su eco en los movimientos art\u00edsticos. La danza no ser\u00eda ajena a todo \u00e9sto, una nueva concepci\u00f3n de la danza se abre paso en el ecl\u00e9ctico mundo de las vanguardias. El nuevo hombre del siglo xx despertaba.  tambi\u00e9n el teatro, entendido como reflejo social, m\u00e1s que ninguna otra arte, recoger\u00eda las fluctuaciones sociales, culturales y pol\u00edticas de este siglo.  cap\u00edtulo iv: en este cap\u00edtulo analizamos varios aspectos: \u00c2\u00bfpor un lado detallamos las corrientes de la actividad f\u00edsica en los siglos xix y xx.  Observando como la danza est\u00e1 presente en estas concepciones. destacamos la importancia que el arte ha tenido en la educaci\u00f3n. analizamos la danza en los siglos xix y xx tanto en europa como en estados unidos. nos aproximarnos tras todo el an\u00e1lisis anterior al t\u00e9rmino expresi\u00f3n corporal. Observando como el nombre de patricia stokoe es citado por numerosos autores en la g\u00e9nesis y posterior desarrollo del t\u00e9rmino. Adem\u00e1s de ubicarla en una determinada y particular forma de entender la expresi\u00f3n corporal.  miraremos tambi\u00e9n a argentina para entender cu\u00e1l fue el origen y posterior desarrollo del t\u00e9rmino y la influencia de patricia stokoe en \u00e9ste, hasta considerarse en la actualidad una disciplina objeto de estudio.  segunda parte: desarrollo de la investigaci\u00f3n  en esta extensa parte desarrollamos todo lo que ha sido este trabajo: su metodolog\u00eda, nuestro viaje a buenos aires (argentina) entre octubre y diciembre del 2007, para entrevistar a personas que tuvieron un v\u00ednculo personal muy estrecho con patricia stokoe: su hija d\u00e9borah kalmar stokoe y continuadora en buenos aires de su labor: colegas, amigos \u00edntimos, disc\u00edpulos&#8230;, As\u00ed hasta un n\u00famero de 25 entrevistas.  tomamos clase en el estudio que el a\u00f1o 1968 inaugurase la propia patricia stokoe, para vivenciar de primera mano, la propuesta que d\u00e9borah kalmar ha desarrollado y que es heredera de la de su madre. Participamos en el homenaje que se le rindi\u00f3 a patricia en la i jornadas nacionales de expresi\u00f3n corporal, celebradas en buenos aires en noviembre del 2007. Y recopilamos todo el material posible en relaci\u00f3n a esta investigaci\u00f3n.   esta parte est\u00e1 dividida para una mayor comprensi\u00f3n en varios cap\u00edtulos:  cap\u00edtulo v: este cap\u00edtulo est\u00e1 dedicado al desarrollo de la propia metodolog\u00eda de la investigaci\u00f3n. Dividido en dos grandes partes: el planteamiento del problema y los objetivos, y por otro lado el dise\u00f1o metodol\u00f3gico. Destacamos la importancia que ha tenido la entrevista y el an\u00e1lisis de documentos como medio para recoger informaci\u00f3n y el proceso de an\u00e1lisis de la informaci\u00f3n obtenida por los instrumentos utilizados donde categorizamos los diferentes campos y subcampos.  cap\u00edtulo vi: este cap\u00edtulo detalla la vida patricia stokoe. Con los textos que hab\u00eda, m\u00e1s las entrevistas, m\u00e1s la ayuda inestimable de su hija d\u00e9borah kalmar, hacemos un an\u00e1lisis de la vida de nuestra protagonista en 5 grandes etapas: 1. Primera etapa (1919-1938): ni\u00f1ez,  adolescencia y juventud. 2. Segunda etapa (1938-1950): viaje a londres. Su formaci\u00f3n como bailarina. Sus influencias: laban y feldenkrais. 3. Tercera etapa (1950-1967): el regreso a argentina. Su marido jorge kalmar. El collegium musicum de buenos aires: el t\u00e9rmino expresi\u00f3n corporal. Oscar fessler. Su equipo de trabajo. Alex sch\u00ed\u00a4chter.\t. 4. Cuarta etapa (1968-1990): el estudio: patricia stokoe. El grupo alumin\u00e9. La formaci\u00f3n en expresi\u00f3n corporal: en la escuela nacional de danzas y en el propio estudio. Gerda alexander. La sensopercepci\u00f3n.  La educaci\u00f3n por el arte. 5. Quinta y \u00faltima etapa: (1990-1996): s\u00edntesis, lucidez, despedida y recuerdos.  cap\u00edtulo vii: analizamos las influencias que patricia stokoe recibe y que se dejaran traslucir directa o indirectamente en su obra, en consonancia con las cinco partes de su vida.   cap\u00edtulo viii: este cap\u00edtulo pretende ser un an\u00e1lisis de la obra de patricia stokoe.  Tiene a su vez varias partes: se analizan cronol\u00f3gicamente los libros publicados por nuestra autora. se analiza un texto importante en la trayectoria vital de stokoe: el juego y la educaci\u00f3n, una disertaci\u00f3n llevada a cabo en la ii conferencia mundial de la asociaci\u00f3n internacional del derecho del ni\u00f1o a jugar (ipa), en tokio (jap\u00f3n) en junio de 1990. se analiza no tan en profundidad la obra de su hija d\u00e9borah kalmar stokoe, destacando para nuestra investigaci\u00f3n el libro: \u00c2\u00bfqu\u00e9 es la expresi\u00f3n corporal? Aportaciones principales de la pedagog\u00eda de patricia stokoe al desarrollo educativo de la expresi\u00f3n corporal (2005). aportamos las opiniones sobre la obra de stokoe de sus hijas, colegas, disc\u00edpulos, amigos.  cap\u00edtulo ix: es un intento de sintetizar y sistematizar la obra de patricia stokoe, con objeto de lograr un ensayo bibliogr\u00e1fico de su producci\u00f3n intelectual. Hemos intentado recopilar toda la obra de nuestra autora; para ello hemos diferenciado m\u00e1s de 20 apartados diferentes para agrupar, en cada uno de ellos, las distintas actividades intelectuales de stokoe. Adem\u00e1s de diferenciar cuando ha sido posible lo que realizaba en argentina y lo que realizaba fuera de su tierra (en el extranjero). Siguiendo el trabajo de olivera , j. (2003), en la aproximaci\u00f3n que hace al ensayo de j.M. Cagigal.  tanto para la primera parte y la segunda parte del trabajo y debido a la gran extensi\u00f3n de \u00e9stos, aportamos unas recapitulaciones que creemos ayudar\u00e1n a su comprensi\u00f3n y que nos facilitar\u00e1n el desarrollo de las conclusiones al trabajo.  tercera parte: conclusiones y propuestas de mejora.  esta parte final est\u00e1 dividida en un cap\u00edtulo:  cap\u00edtulo x: conclusiones y propuestas de mejora.  por un lado tras todo lo detallado establecemos unas conclusione al trabajo. Y a su vez proponemos las consiguientes propuestas de mejora.  referencias bibliogr\u00e1ficas. aportamos toda la bibliograf\u00eda que hemos utilizado para el desarrollo de esta investigaci\u00f3n: libros, revistas, p\u00e1ginas webs.  tambi\u00e9n aportamos al final de cada tomo un: -\u00edndice de tablas. -\u00edndice figuras.  finalmente exponemos varios anexos.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Datos acad\u00e9micos de la tesis doctoral \u00ab<strong>Patricia stokoe: vida y obra. la creadora de la expresi\u00f3n corporal-danza<\/strong>\u00ab<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>T\u00edtulo de la tesis:<\/strong>\u00a0 Patricia stokoe: vida y obra. la creadora de la expresi\u00f3n corporal-danza <\/li>\n<li><strong>Autor:<\/strong>\u00a0 Antonio  Jos\u00e9 Cardona Linares <\/li>\n<li><strong>Universidad:<\/strong>\u00a0 Granada<\/li>\n<li><strong>Fecha de lectura de la tesis:<\/strong>\u00a0 26\/06\/2009<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Direcci\u00f3n y tribunal<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>Director de la tesis<\/strong>\n<ul>\n<li>Mar Cepero Gonzalez<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Tribunal<\/strong>\n<ul>\n<li>Presidente del tribunal: Mar\u00eda  del mar Ortiz camacho <\/li>\n<li>pedro S\u00e1enz-l\u00f3pez bu\u00f1uel (vocal)<\/li>\n<li>milagros Arteaga checa (vocal)<\/li>\n<li>estefania Castillo viera (vocal)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Tesis doctoral de Antonio Jos\u00e9 Cardona Linares La presente investigaci\u00f3n est\u00e1 dividida en 3 partes: primera parte: marco conceptual. 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