{"id":94653,"date":"2018-03-11T10:14:23","date_gmt":"2018-03-11T10:14:23","guid":{"rendered":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/sin-categoria\/valores-de-la-educacion-tradiciopnal-mapuche-posibles-contribuciones-al-sistema-educativo-chileno\/"},"modified":"2018-03-11T10:14:23","modified_gmt":"2018-03-11T10:14:23","slug":"valores-de-la-educacion-tradiciopnal-mapuche-posibles-contribuciones-al-sistema-educativo-chileno","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/barcelona\/valores-de-la-educacion-tradiciopnal-mapuche-posibles-contribuciones-al-sistema-educativo-chileno\/","title":{"rendered":"Valores de la educaci\u00f3n tradiciopnal mapuche: posibles contribuciones al sistema educativo chileno"},"content":{"rendered":"<h2>Tesis doctoral de <strong> Hilda Llanquinao Trabol <\/strong><\/h2>\n<p>Este trabajo hace una breve descripci\u00f3n hist\u00f3rica de los pueblos originarios de am\u00e9rica latina, los que se sent\u00edan formando parte del escenario natural como un elemento m\u00e1s de la misma, con un profundo respeto por la madre tierra, profundamente religiosos, sus deidades compuestas representativa de la condici\u00f3n humana, situaci\u00f3n que le llev\u00f3 a la muerte por ser considerados seres inferiores por los invasores europeos. Constituidos los respectivos estados los pueblos originarios en todos los pa\u00edses se incorporan al sistema educativo vigente. Luego se refiere a la realidad del pueblo mapuche en chile, c\u00f3mo viv\u00edan antes del contacto y despu\u00e9s del contacto con los europeos y los constantes acomodos y reacomodos generado por el contacto , primero con los espa\u00f1oles y luego con el estado chileno. Antecedentes de su sistema educativo y su adscripci\u00f3n al sistema educativo del estado chileno.Se aborda con una metodolog\u00eda cualitativa, desde la fenomenolog\u00eda a fin de conocer y comprender la cultura y su forma de mirar la educaci\u00f3n desde el otro, es decir, desde los mapuche, desde su propio sentir, rescatando los valores de la educaci\u00f3n, antes que existieran las esculas en sus comunidades. Se realizan entrevistas individuales y grupales a los ancianos y ancianas en lengua mapuche; las entrevistas se realizan en su espacio territorial, en sus viviendas, las que siempre fueron enriquesidas por la participaci\u00f3n de alg\u00fan familiar. Luego se realizan entrevistas a los profesionales mapuche que viven entre dos mundos, el mapuche y el chileno occidental, para conocer su experiencias en el sistema educativo, conocer su contribuci\u00f3n de c\u00f3mo mejorar la educaci\u00f3n de ni\u00f1os y ni\u00f1as mapuche que hoy en su mayor\u00eda se ubican en el estrato de la educi\u00f3n publica o del grupo de los que tienen menores ingresos econ\u00f3mico. Se abordan los resultados para identificar valores asociados a la relaciones sociales entre las personas, la naturaleza y la divinidad. La educaci\u00f3n ten\u00eda como finalidad alcanzar la sabidur\u00eda o el equilibrio en los \u00e1mbitos se\u00f1alados anteriormente. Surgen as\u00ed, valores como el respeto, la lengua a los ancianos, en la naturaleza al agua la tierra, \u00e9ntrete otros. Luego la experiencia de profesionales mapuche biculturales, la experiencia de formaci\u00f3n en la cultura mapuche, experiencias en el sitema educativo, el choque cultural del mapuche como parte del proceso de incorporaci\u00f3n al sistema educativo chileno; apoyos requeridos para mejorar la educaci\u00f3n. Para arribar a las conclusiones : los espa\u00f1oles no intervinieron el sistema educativo mapuche, el que naturalmente pudo recibir influencia de la cultura en contacto; la invasi\u00f3n del estado chileno fue sangrienta, luego el estado impuso un sistema educativo a fin de cambiar la vida del mapuche y someterlo o subordinarlo. Respecto a la metodolog\u00eda la fenomenolog\u00eda es fundamental para realizar estudios de otra cultura. El sistema educativo chileno genera desarraigo cultutal, p\u00e9rdida de su lengua, su historia; genera conflicto de pertenencia e identidad. Los ancianos mapuche valoran la educaci\u00f3n que entrega el estado chileno como un mecanismospara defenderse de la institucionalidad chilena. Por su parte los profesionales vislumbran en la educaci\u00f3n superior una instancia de mejorar la educaci\u00f3n para ni\u00f1os y ni\u00f1as mapuche.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Datos acad\u00e9micos de la tesis doctoral \u00ab<strong>Valores de la educaci\u00f3n tradiciopnal mapuche: posibles contribuciones al sistema educativo chileno<\/strong>\u00ab<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>T\u00edtulo de la tesis:<\/strong>\u00a0 Valores de la educaci\u00f3n tradiciopnal mapuche: posibles contribuciones al sistema educativo chileno <\/li>\n<li><strong>Autor:<\/strong>\u00a0 Hilda Llanquinao Trabol <\/li>\n<li><strong>Universidad:<\/strong>\u00a0 Barcelona<\/li>\n<li><strong>Fecha de lectura de la tesis:<\/strong>\u00a0 30\/06\/2009<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Direcci\u00f3n y tribunal<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>Director de la tesis<\/strong>\n<ul>\n<li>Margarita Bartolom\u00e9 Pina<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Tribunal<\/strong>\n<ul>\n<li>Presidente del tribunal: Mar\u00eda \u00e1ngeles Mar\u00edn gracia <\/li>\n<li>encarnacion Soriano ayala (vocal)<\/li>\n<li>  (vocal)<\/li>\n<li>  (vocal)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Tesis doctoral de Hilda Llanquinao Trabol Este trabajo hace una breve descripci\u00f3n hist\u00f3rica de los pueblos originarios de am\u00e9rica latina, [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"default","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center 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