{"id":95451,"date":"2018-03-11T10:15:28","date_gmt":"2018-03-11T10:15:28","guid":{"rendered":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/sin-categoria\/metodologa%c2%ada-de-desarrollo-de-sistemas-interactivos-inteligentes-de-ayuda-al-aprendizaje-de-tareas-procedimentales-basados-en-realidad-virtual-y-mixta\/"},"modified":"2018-03-11T10:15:28","modified_gmt":"2018-03-11T10:15:28","slug":"metodologa%c2%ada-de-desarrollo-de-sistemas-interactivos-inteligentes-de-ayuda-al-aprendizaje-de-tareas-procedimentales-basados-en-realidad-virtual-y-mixta","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/ensenanza-con-ayuda-de-ordenador\/metodologa%c2%ada-de-desarrollo-de-sistemas-interactivos-inteligentes-de-ayuda-al-aprendizaje-de-tareas-procedimentales-basados-en-realidad-virtual-y-mixta\/","title":{"rendered":"Metodolog\u00eda de desarrollo de sistemas interactivos inteligentes de ayuda al aprendizaje  de tareas procedimentales basados en realidad virtual y mixta."},"content":{"rendered":"<h2>Tesis doctoral de <strong> Alberto Lozano Rodero <\/strong><\/h2>\n<p>En las \u00e1reas de la realidad virtual y de la inteligencia artificial educativa se desarrollan tecnolog\u00edas que resultan de gran utilidad en muchos \u00e1mbitos de formaci\u00f3n. Este trabajo de tesis ahonda en la combinaci\u00f3n de tecnolog\u00edas de ambas \u00e1reas con el objetivo de facilitar la construcci\u00f3n de sistemas interactivos inteligentes de ayuda al aprendizaje (si2a2) de tareas procedimentales. se han estudiado las arquitecturas y pr\u00e1cticas m\u00e1s relevantes en el desarrollo de si2a2 en diferentes dominios de aprendizaje. A partir de las conclusiones obtenidas, se ha analizado en profundidad la problem\u00e1tica a la que hay que dar respuesta para integrar de forma metodol\u00f3gica sistemas interactivos basados en realidad virtual y mixta con sistemas de ayuda al aprendizaje. Como resultado, se ha propuesto una metodolog\u00eda y un marco de desarrollo de prop\u00f3sito general para facilitar la construcci\u00f3n de si2a2 independientemente del dominio. la metodolog\u00eda est\u00e1 compuesta por un metamodelo de integraci\u00f3n que describe el proceso de comunicaci\u00f3n entre un sistema interactivo y un sistema de ayuda al aprendizaje en tres niveles: observaci\u00f3n, interpretaci\u00f3n y diagn\u00f3stico. Adem\u00e1s, incluye el procedimiento de construcci\u00f3n de si2a2, que se centra en particularizar cada nivel del metamodelo para el dominio de aprendizaje espec\u00edfico del si2a2. Por \u00faltimo, el marco de desarrollo se encarga de hacer efectiva la comunicaci\u00f3n entre los dos sistemas. la metodolog\u00eda y el marco de desarrollo han sido validados en el dominio de los procesos de fabricaci\u00f3n con m\u00e1quina herramienta y en el de la conducci\u00f3n de veh\u00edculos profesionales. Se han realizado experimentos que demuestran su validez para construir si2a2 independientemente del dominio de aprendizaje, mostrando caracter\u00edsticas diferentes: dominios de actividad continua e instant\u00e1nea; sistemas interactivos realistas y simplificados; y entornos aut\u00f3nomos y reactivos.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Datos acad\u00e9micos de la tesis doctoral \u00ab<strong>Metodolog\u00eda de desarrollo de sistemas interactivos inteligentes de ayuda al aprendizaje  de tareas procedimentales basados en realidad virtual y mixta.<\/strong>\u00ab<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>T\u00edtulo de la tesis:<\/strong>\u00a0 Metodolog\u00eda de desarrollo de sistemas interactivos inteligentes de ayuda al aprendizaje  de tareas procedimentales basados en realidad virtual y mixta. <\/li>\n<li><strong>Autor:<\/strong>\u00a0 Alberto Lozano Rodero <\/li>\n<li><strong>Universidad:<\/strong>\u00a0 Navarra<\/li>\n<li><strong>Fecha de lectura de la tesis:<\/strong>\u00a0 21\/07\/2009<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Direcci\u00f3n y tribunal<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>Director de la tesis<\/strong>\n<ul>\n<li>Luis Mar\u00eda no Matey Mu\u00f1oz<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Tribunal<\/strong>\n<ul>\n<li>Presidente del tribunal: alejo Avello iturriagagoitia <\/li>\n<li>ignacio Garmendia azurmendi (vocal)<\/li>\n<li>ignacio Mar\u00eda Mansa othaitz (vocal)<\/li>\n<li>isabel Fernandez de castro (vocal)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Tesis doctoral de Alberto Lozano Rodero En las \u00e1reas de la realidad virtual y de la inteligencia artificial educativa se 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