{"id":95577,"date":"2018-03-11T10:15:36","date_gmt":"2018-03-11T10:15:36","guid":{"rendered":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/sin-categoria\/em-busca-do-gerontologo-educacional-brasileiro-uma-construa%c2%a7ao-do-modelo-do-gerontologo-educacional-a-ser-aplicado-no-brasil\/"},"modified":"2018-03-11T10:15:36","modified_gmt":"2018-03-11T10:15:36","slug":"em-busca-do-gerontologo-educacional-brasileiro-uma-construa%c2%a7ao-do-modelo-do-gerontologo-educacional-a-ser-aplicado-no-brasil","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/salamanca\/em-busca-do-gerontologo-educacional-brasileiro-uma-construa%c2%a7ao-do-modelo-do-gerontologo-educacional-a-ser-aplicado-no-brasil\/","title":{"rendered":"Em busca do geront\u00f3logo educacional brasileiro: uma constru\u00c1\u00a7ao do modelo do geront\u00f3logo educacional a ser aplicado no brasil"},"content":{"rendered":"<h2>Tesis doctoral de <strong> Tereza Rosa Lins Vieira <\/strong><\/h2>\n<p>Este estudio tiene como objetivo general construir el modelo del geront\u00f3logo educacional brasilero y de su formaci\u00f3n; y como objetivos espec\u00edficos: evidenciar la necesidad de una formaci\u00f3n inicial, espec\u00edfica en gerontolog\u00eda educacional para todos los profesionales educadores, que trabajan o van trabajar con los adultos mayores, en las tres \u00e1reas mayoritarias de actuaci\u00f3n de la gerontolog\u00eda educacional; construir el constructo geront\u00f3logo educacional brasilero, definiendo: sus perfiles profesionales, funciones, \u00e1mbitos de actuaci\u00f3n y las competencias claves para su ejercicio profesional; proponer una nueva profesi\u00f3n geront\u00f3logo educacional; contribuir con pistas para la construcci\u00f3n de una propuesta de programa de formaci\u00f3n inicial en gerontolog\u00eda educacional para los profesionales brasileros, que van actuar en las tres \u00e1reas de la gerontolog\u00eda educacional; y contribuir con informaciones relevantes, para futuros estudios sobre el tena de la formaci\u00f3n de profesionales educadores brasileros y del geront\u00f3logo educacional brasilero. Para lograr los objetivos propuestos fue necesaria la adopci\u00f3n de un abordaje metodol\u00f3gico interdisciplinario. Constatamos que: en brasil no existe un profesional con formaci\u00f3n espec\u00edfica para actuar en las tres \u00e1reas de la gerontolog\u00eda educacional; que la formaci\u00f3n del profesional brasilero, que trabaja con adultos mayores, principalmente, lo que act\u00faa en la gerontolog\u00eda educacional no da respuestas a las necesidades derivadas del mundo de la formaci\u00f3n y del trabajo; que la formaci\u00f3n para el ejercicio profesional con e a favor de los adultos mayores implica en el cumplimento de exigencias concernientes a los saberes espec\u00edficos, saberes andrag\u00f3gicos, gerontol\u00f3gicos, saberes tecnol\u00f3gicos, etc.; Concluimos que para revertir el actual estado de la formaci\u00f3n del profesional brasilero, que trabaja con el adulto mayor, en la gerontolog\u00eda educacional, y el proceso embrionario de desarrollo en que ella se encuentra, principalmente, su tercera \u00e1rea mayoritaria, es necesario el surgimiento de un nuevo modelo de profesional y de su formaci\u00f3n.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Datos acad\u00e9micos de la tesis doctoral \u00ab<strong>Em busca do geront\u00f3logo educacional brasileiro: uma constru\u00c1\u00a7ao do modelo do geront\u00f3logo educacional a ser aplicado no brasil<\/strong>\u00ab<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>T\u00edtulo de la tesis:<\/strong>\u00a0 Em busca do geront\u00f3logo educacional brasileiro: uma constru\u00c1\u00a7ao do modelo do geront\u00f3logo educacional a ser aplicado no brasil <\/li>\n<li><strong>Autor:<\/strong>\u00a0 Tereza Rosa Lins Vieira <\/li>\n<li><strong>Universidad:<\/strong>\u00a0 Salamanca<\/li>\n<li><strong>Fecha de lectura de la tesis:<\/strong>\u00a0 23\/07\/2009<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Direcci\u00f3n y tribunal<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>Director de la tesis<\/strong>\n<ul>\n<li>Antonio  Victor Martin Garcia<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Tribunal<\/strong>\n<ul>\n<li>Presidente del tribunal: joaquin Garcia carrasco <\/li>\n<li>Antonio Rodriguez Martinez (vocal)<\/li>\n<li>laura Alonso d\u00edaz (vocal)<\/li>\n<li>victoria Perez de guzman puya (vocal)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Tesis doctoral de Tereza Rosa Lins Vieira Este estudio tiene como objetivo general construir el modelo del geront\u00f3logo educacional brasilero 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