{"id":96600,"date":"2018-03-11T10:16:52","date_gmt":"2018-03-11T10:16:52","guid":{"rendered":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/sin-categoria\/el-agua-subterranea-estudio-de-esquemas-de-conocimiento-en-universitarios-y-estrategias-didacticas-para-su-aprendizaje-significativo-en-estudiantes-de-secundaria\/"},"modified":"2018-03-11T10:16:52","modified_gmt":"2018-03-11T10:16:52","slug":"el-agua-subterranea-estudio-de-esquemas-de-conocimiento-en-universitarios-y-estrategias-didacticas-para-su-aprendizaje-significativo-en-estudiantes-de-secundaria","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/ciencias-de-la-tierra-y-del-espacio\/el-agua-subterranea-estudio-de-esquemas-de-conocimiento-en-universitarios-y-estrategias-didacticas-para-su-aprendizaje-significativo-en-estudiantes-de-secundaria\/","title":{"rendered":"El agua subterr\u00e1nea: estudio de esquemas de conocimiento en universitarios y estrategias did\u00e1cticas para su aprendizaje significativo en estudiantes de secundaria."},"content":{"rendered":"<h2>Tesis doctoral de <strong> Gracia Fernandez Ferrer <\/strong><\/h2>\n<p>El estudio realizado gira en torno a cuatro finalidades surgidas de las necesidades que presenta actualmente la did\u00e1ctica del agua subterr\u00e1nea.  la primera finalidad es la de diagnosticar la situaci\u00f3n actual de los esquemas de conocimiento en estudiantes universitarios, determin\u00e1ndose su posible origen en correlaci\u00f3n al entorno, estudios preuniversitarios, como la influencia de haber cursado una modalidad u otra de bachillerato o la asignatura de ciencias de la tierra y del medio ambiente, o universitarios, como el proceder de una determinada carrera o haber cursado la asignatura de hidrogeolog\u00eda. Al mismo tiempo, se ha estudiado el grado de evoluci\u00f3n de tales esquemas en relaci\u00f3n a los resultados de investigaciones previas y a los detectados en estudiantes de secundaria, y el grado de consistencia mediante la interpretaci\u00f3n y aplicaci\u00f3n de pruebas estad\u00edsticas a la correlaci\u00f3n horizontal de los datos obtenidos a trav\u00e9s de diversas t\u00e9cnicas. la segunda finalidad es la de poner en pr\u00e1ctica nuevas t\u00e9cnicas de recogida de datos en el estudio de los esquemas de conocimiento sobre el agua subterr\u00e1nea, tales como el an\u00e1lisis de im\u00e1genes e invenci\u00f3n de analog\u00edas. una tercera finalidad es la de estudiar las representaciones que aparecen en libros de texto sobre el agua subterr\u00e1nea, aportando un instrumento de an\u00e1lisis ic\u00f3nico, que pretende ayudar al profesorado en su tarea de validar los materiales did\u00e1cticos que utiliza. por \u00faltimo, se ensayan posibles estrategias did\u00e1cticas y actividades de ense\u00f1anza-aprendizaje en 1\u00c2\u00ba curso de eso, para favorecer un aprendizaje significativo, utilizando la investigaci\u00f3n-acci\u00f3n y partiendo de un contexto educativo y geol\u00f3gico determinado, obteniendo de este modo una propuesta did\u00e1ctica basada en la metodolog\u00eda de resoluci\u00f3n de problemas abiertos que favorezca la evoluci\u00f3n de los esquemas de conocimiento de los estudiantes hacia posturas m\u00e1s cercanas al pensamiento cient\u00edfico actual.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Datos acad\u00e9micos de la tesis doctoral \u00ab<strong>El agua subterr\u00e1nea: estudio de esquemas de conocimiento en universitarios y estrategias did\u00e1cticas para su aprendizaje significativo en estudiantes de secundaria.<\/strong>\u00ab<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>T\u00edtulo de la tesis:<\/strong>\u00a0 El agua subterr\u00e1nea: estudio de esquemas de conocimiento en universitarios y estrategias did\u00e1cticas para su aprendizaje significativo en estudiantes de secundaria. <\/li>\n<li><strong>Autor:<\/strong>\u00a0 Gracia Fernandez Ferrer <\/li>\n<li><strong>Universidad:<\/strong>\u00a0 Granada<\/li>\n<li><strong>Fecha de lectura de la tesis:<\/strong>\u00a0 16\/10\/2009<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Direcci\u00f3n y tribunal<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>Director de la tesis<\/strong>\n<ul>\n<li>Francisco Gonzalez Garcia<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Tribunal<\/strong>\n<ul>\n<li>Presidente del tribunal: Jos\u00e9 antoio Naranjo rodriguez <\/li>\n<li>bego\u00f1a Martinez pe\u00f1a (vocal)<\/li>\n<li>bartolome Andreo navarro (vocal)<\/li>\n<li>Mar\u00eda  Jos\u00e9 Gil quilez (vocal)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Tesis doctoral de Gracia Fernandez Ferrer El estudio realizado gira en torno a cuatro finalidades surgidas de las necesidades que [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"default","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-gradient":""}},"footnotes":""},"categories":[27,2330],"tags":[35321,173105,1696,198299,139186,42067],"class_list":["post-96600","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-ciencias-de-la-tierra-y-del-espacio","category-pedagogia-experimental","tag-bartolome-andreo-navarro","tag-begona-Martinez-pena","tag-francisco-gonzalez-garcia","tag-gracia-fernandez-ferrer","tag-jose-antoio-naranjo-rodriguez","tag-maria-jose-gil-quilez"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/96600","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=96600"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/96600\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=96600"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=96600"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=96600"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}