{"id":96672,"date":"2018-03-11T10:16:57","date_gmt":"2018-03-11T10:16:57","guid":{"rendered":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/sin-categoria\/practicas-comunicativas-e-identidad-en-el-aula-desde-el-analisis-del-discurso\/"},"modified":"2018-03-11T10:16:57","modified_gmt":"2018-03-11T10:16:57","slug":"practicas-comunicativas-e-identidad-en-el-aula-desde-el-analisis-del-discurso","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/linguistica-aplicada\/practicas-comunicativas-e-identidad-en-el-aula-desde-el-analisis-del-discurso\/","title":{"rendered":"Pr\u00e1cticas comunicativas e identidad en el aula desde el an\u00e1lisis del discurso"},"content":{"rendered":"<h2>Tesis doctoral de <strong> Elsa Mar\u00eda D\u00edaz Ordaz Castillejos <\/strong><\/h2>\n<p>El prop\u00f3sito de este trabajo es describir y explicar, desde la perspectiva te\u00f3rico-metodol\u00f3gica del an\u00e1lisis del discurso, las pr\u00e1cticas comunicativas distintivas de docentes y alumnos de un programa acad\u00e9mico de educaci\u00f3n superior, la maestr\u00eda en educaci\u00f3n con especialidad en investigaci\u00f3n educativa de la universidad aut\u00f3noma de chiapas, m\u00e9xico. \tse hizo uso de algunas herramientas anal\u00edticas de la investigaci\u00f3n cualitativa, procedentes de diversos \u00e1mbitos disciplinarios implicados en el an\u00e1lisis del discurso: microetnograf\u00eda, an\u00e1lisis de la conversaci\u00f3n, etnograf\u00eda de la comunicaci\u00f3n, socioling\u00ed\u00bc\u00edstica interaccional y an\u00e1lisis del discurso escolar. las dos t\u00e9cnicas empleadas en la recolecci\u00f3n de los datos emp\u00edricos fueron la observaci\u00f3n participante y la entrevista. En la observaci\u00f3n participante, se utilizaron tres instrumentos: la videograbaci\u00f3n, el diario de campo y la nota de campo. \tpara comprender y explicar estas pr\u00e1cticas comunicativas \u00e1ulicas, se propusieron cuatro dimensiones de an\u00e1lisis: la estructura dialogal, la estructura interna, la estructura interpretativa y la estructura de las relaciones interpersonales. \tla estructura dialogal se refiere a la manera en que se originan y suceden los turnos de habla en la interacci\u00f3n, as\u00ed como la distribuci\u00f3n del capital verbal; lo que implica una cierta apropiaci\u00f3n, a veces desigual, del tiempo y el espacio discursivo entre los participantes.  \tla estructura interna alude a la forma en que diferentes unidades constitutivas (acto, movimiento, intercambio, transacci\u00f3n), organizadas jer\u00e1rquicamente, se eslabonan para configurar la interacci\u00f3n comunicativa. Adem\u00e1s, la manera en que una unidad constitutiva condiciona la aparici\u00f3n de otra.  \tla estructura interpretativa trata sobre los procedimientos necesarios para la significaci\u00f3n de los actos comunicativos en la interacci\u00f3n. Raz\u00f3n por la cual, se han analizado las llamadas disfunciones comunicativas en el aula, de manera espec\u00edfica, la incomprensi\u00f3n y el malentendido. \tla estructura de las relaciones interpersonales contempla las estrategias conversacionales que posibilitan la construcci\u00f3n de relaciones sociales de solidaridad\/dominio e inclusi\u00f3n\/exclusi\u00f3n entre los participantes y de la configuraci\u00f3n de la identidad profesional del investigador educativo.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Datos acad\u00e9micos de la tesis doctoral \u00ab<strong>Pr\u00e1cticas comunicativas e identidad en el aula desde el an\u00e1lisis del discurso<\/strong>\u00ab<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>T\u00edtulo de la tesis:<\/strong>\u00a0 Pr\u00e1cticas comunicativas e identidad en el aula desde el an\u00e1lisis del discurso <\/li>\n<li><strong>Autor:<\/strong>\u00a0 Elsa Mar\u00eda D\u00edaz Ordaz Castillejos <\/li>\n<li><strong>Universidad:<\/strong>\u00a0 Santiago de compostela<\/li>\n<li><strong>Fecha de lectura de la tesis:<\/strong>\u00a0 21\/10\/2009<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Direcci\u00f3n y tribunal<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>Director de la tesis<\/strong>\n<ul>\n<li>Gabriela Prego Vazquez<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Tribunal<\/strong>\n<ul>\n<li>Presidente del tribunal: Mar\u00eda de los milagros Fern\u00e1ndez p\u00e9rez <\/li>\n<li>beatriz Gallardo pauls (vocal)<\/li>\n<li>Mar\u00eda Jos\u00e9 Rodr\u00edguez espi\u00f1eira (vocal)<\/li>\n<li>amparo Tuson valls (vocal)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Tesis doctoral de Elsa Mar\u00eda D\u00edaz Ordaz Castillejos El prop\u00f3sito de este trabajo es describir y explicar, desde la perspectiva 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