{"id":96927,"date":"2018-03-11T10:17:16","date_gmt":"2018-03-11T10:17:16","guid":{"rendered":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/sin-categoria\/la-relacion-terapeutica-revision-constructivista-de-sus-dimensiones-epistemologica-etica-y-comunicacional\/"},"modified":"2018-03-11T10:17:16","modified_gmt":"2018-03-11T10:17:16","slug":"la-relacion-terapeutica-revision-constructivista-de-sus-dimensiones-epistemologica-etica-y-comunicacional","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/epistemologia\/la-relacion-terapeutica-revision-constructivista-de-sus-dimensiones-epistemologica-etica-y-comunicacional\/","title":{"rendered":"La relaci\u00f3n terap\u00e9utica: revisi\u00f3n constructivista de sus dimensiones epistemol\u00f3gica, \u00e9tica y comunicacional"},"content":{"rendered":"<h2>Tesis doctoral de <strong> H\u00e9ctor Jes\u00fas Rodr\u00edguez Moreno <\/strong><\/h2>\n<p>En este trabajo de investigaci\u00f3n cualitativa bibliogr\u00e1fica, nos hemos basado en las tesis y enfoques del constructivismo psicol\u00f3gico para hacer un an\u00e1lisis de la relaci\u00f3n terap\u00e9utica, desde tres dimensiones diferentes y complementarias: la epistemol\u00f3gica, la \u00e9tica y la comunicacional.   la perspectiva constructivista de la psicolog\u00eda es un posicionamiento que se inspira no s\u00f3lo en fuentes de tipo filos\u00f3fico, sino que se fortalece en las reflexiones cient\u00edficas de los \u00faltimos cincuenta a\u00f1os. Desde esta perspectiva nos preguntamos sobre  conceptos psico-socio-filos\u00f3ficos presentes en la interacci\u00f3n terap\u00e9utica: \u00c2\u00bfqu\u00e9 es la realidad?, \u00c2\u00bfa qu\u00e9 se llama conducta normal?, \u00c2\u00bfqu\u00e9 es \u00abadecuarse\u00bb a la realidad?, \u00c2\u00bfqu\u00e9 es la verdad y qui\u00e9n la posee?, \u00c2\u00bfson posibles las verdades objetivas y absolutas? Estas preguntas y el constructivismo como instrumento de disecci\u00f3n, llevan a analizar algunos elementos de la relaci\u00f3n terap\u00e9utica.  bajo la inspiraci\u00f3n de la frase \u00abla p\u00e9rdida de la inocencia epistemol\u00f3gica\u00bb, analizamos el significado de las actitudes que est\u00e1n subsumidas en afirmaciones como \u00abconocer la realidad\u00bb, \u00abla \u00fanica realidad y verdad es la que yo veo, la m\u00eda\u00bb, enfatizando en que las realidades no se descubren sino que se construyen desde lo personal y lo social. Estas nuevas perspectivas epistemol\u00f3gicas redimensionan el posicionamiento y los roles que el terapeuta y el paciente cl\u00e1sicamente asum\u00edan en la interacci\u00f3n terap\u00e9utica; esta es la dimensi\u00f3n \u00e9tica de nuestro an\u00e1lisis.   la perspectiva comunicacional que presentamos en nuestro estudio, se fundamenta en el planteamiento antropo-sociol\u00f3gico del ser humano concebido como \u00abpersona humana\u00bb, ser-en-relaci\u00f3n. El ser humano no s\u00f3lo no es un ser individual, sino que se \u00c2\u00abhace\u00c2\u00bb, se construye en las interacciones humanas. En este sentido, la interacci\u00f3n terap\u00e9utica, adem\u00e1s de tener los elementos constructivos y de mutua influencia de toda relaci\u00f3n humana, es una relaci\u00f3n de ayuda, de aprendizaje y cambio, en la que se construyen \u00abnuevas realidades\u00bb personales y sociales.   podemos afirmar que en las hip\u00f3tesis te\u00f3ricas planteadas existen elementos enriquecedores de la relaci\u00f3n terap\u00e9utica y diversificadores de los roles y las responsabilidades anteriormente asumidos por el terapeuta y el paciente. Los ofrecemos a profesionales de la ayuda personal, como nuevas perspectivas que marcan las futuras formas y actitudes de las relaciones terap\u00e9uticas.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Datos acad\u00e9micos de la tesis doctoral \u00ab<strong>La relaci\u00f3n terap\u00e9utica: revisi\u00f3n constructivista de sus dimensiones epistemol\u00f3gica, \u00e9tica y comunicacional<\/strong>\u00ab<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>T\u00edtulo de la tesis:<\/strong>\u00a0 La relaci\u00f3n terap\u00e9utica: revisi\u00f3n constructivista de sus dimensiones epistemol\u00f3gica, \u00e9tica y comunicacional <\/li>\n<li><strong>Autor:<\/strong>\u00a0 H\u00e9ctor Jes\u00fas Rodr\u00edguez Moreno <\/li>\n<li><strong>Universidad:<\/strong>\u00a0 Deusto<\/li>\n<li><strong>Fecha de lectura de la tesis:<\/strong>\u00a0 30\/10\/2009<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Direcci\u00f3n y tribunal<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>Director de la tesis<\/strong>\n<ul>\n<li>Luis De Nicolas Martinez<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Tribunal<\/strong>\n<ul>\n<li>Presidente del tribunal: Miguel Garrido fern\u00e1ndez <\/li>\n<li>bego\u00f1a Matellanes febrero (vocal)<\/li>\n<li>julio Serrano vitores (vocal)<\/li>\n<li>raquel amaya Mart\u00ednez gonz\u00e1lez (vocal)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Tesis doctoral de H\u00e9ctor Jes\u00fas Rodr\u00edguez Moreno En este trabajo de investigaci\u00f3n cualitativa bibliogr\u00e1fica, nos hemos basado en las tesis 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