{"id":97244,"date":"2018-03-11T10:17:46","date_gmt":"2018-03-11T10:17:46","guid":{"rendered":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/sin-categoria\/tesitura-y-repertorio-vocal-de-los-ninos-de-3-a-6-anos-en-la-comunidad-de-madrid\/"},"modified":"2018-03-11T10:17:46","modified_gmt":"2018-03-11T10:17:46","slug":"tesitura-y-repertorio-vocal-de-los-ninos-de-3-a-6-anos-en-la-comunidad-de-madrid","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/educacion-basica\/tesitura-y-repertorio-vocal-de-los-ninos-de-3-a-6-anos-en-la-comunidad-de-madrid\/","title":{"rendered":"Tesitura y repertorio vocal de los ni\u00f1os de 3 a 6 a\u00f1os en la comunidad de Madrid"},"content":{"rendered":"<h2>Tesis doctoral de <strong> Mar\u00eda  Dolores Monserrat Hernandez Vazquez <\/strong><\/h2>\n<p>La etapa de educaci\u00f3n infantil representa unos a\u00f1os clave en el desarrollo de las destrezas del canto tanto por la maduraci\u00f3n vocal que tiene lugar en esta etapa como desde el punto de vista de la asimilaci\u00f3n por parte del ni\u00f1o del sistema musical (tonal) de occidente. sin embargo entre los maestros, tanto tutores como especialistas de m\u00fasica de esta etapa, no existen unos criterios claros sobre c\u00f3mo conseguir un uso saludable de la voz.Tampoco se conoce la tesitura vocal apropiada y  las canciones que se cantan en el aula  no son adecuadas para estas edades. para actualizar los conocimientos de los docentes acerca de la tesitura vocal y canciones apropiadas, as\u00ed como para optimizar los programas formativos de m\u00fasica en los nuevos t\u00edtulos de grado en educaci\u00f3n infantil, se plantea esta investigaci\u00f3n.La pregunta clave con que se inicia la investigaci\u00f3n es \u00c2\u00bfd\u00f3nde cantan habitualmente los ni\u00f1os de 3 a 6 a\u00f1os y cu\u00e1les son sus l\u00edmites hacia los agudos y graves? O dicho de otro modo \u00c2\u00bfcu\u00e1l es la tesitura vocal de los ni\u00f1os de 3 a 6 a\u00f1os? entre las pruebas que habitualmente se utilizan para determinar el rango vocal elegimos la interpretaci\u00f3n libre de canciones con el objetivo de poder identificar el repertorio vocal que se canta en las familias y aulas de la comunidad de Madrid.Conociendo la tesitura vocal utilizada de forma natural por los ni\u00f1os y el repertorio actual,  podr\u00edamos comprobar  si estas canciones  son adecuadas. los sonidos de inicio del canto determinan el tono \u00f3ptimo vocal del ni\u00f1o o lugar donde se produce el menor trabajo lar\u00edngeo. Por ello registrar estos sonidos es otro de los objetivos de esta investigaci\u00f3n. comprobar si los maestros cantan en la misma tesitura que los ni\u00f1os de sus aulas fue otro de nuestros objetivos as\u00ed como constatar el valor que se da hoy en d\u00eda a la educaci\u00f3n musical en los centros infantiles.  al consultar las fuentes documentales referidas a la tesitura vocal comprobamos que los investigadores, en t\u00e9rminos generales, recomiendan utilizar rangos vocales estrechos para los ni\u00f1os de estas edades. Sin embargo la altura en la que fijan dichos rangos difiere seg\u00fan los investigadores consultados. la investigaci\u00f3n que se presenta es fundamentalmente cualitativa y descriptiva. Se ha tratado de tener una visi\u00f3n hol\u00edstica del problema acerc\u00e1ndonos a la voz infantil desde distintos enfoques con la finalidad de tener una comprensi\u00f3n m\u00e1s completa.  para la obtenci\u00f3n de los datos en los centros escolares, se realizaron entrevistas semi-estructuradas a 185 maestros de las aulas de 3 a 6 a\u00f1os, se examinaron 22 libros y 25 cds utilizados en las aulas, se hicieron grabaciones de audio (y algunas de video) de 1265 canciones en estas mismas aulas y se trascribieron a partitura de 259 canciones de 46 aulas.  en las familias se registraron las grabaciones de 141 ni\u00f1os cantando individualmente. El an\u00e1lisis de 278 canciones de 63 de estos ni\u00f1os fue realizado por un experto y el an\u00e1lisis de 588 canciones de otros 78 ni\u00f1os se analiz\u00f3 por medio de los programas matlab y spss. las conclusiones finales de la investigaci\u00f3n nos confirman la utilizaci\u00f3n de una mayor\u00eda de canciones populares entre los ni\u00f1os de estas edades, en su mayor\u00eda canciones con un rango demasiado amplio y con intervalos de dif\u00edcil ejecuci\u00f3n sobre todo para los ni\u00f1os m\u00e1s peque\u00f1os.  la tesitura vocal de los ni\u00f1os de toda la muestra se sit\u00faa en un rango m\u00ednimo de una 5\u00aa justa (7 semitonos), y un promedio de una 6\u00aa m (9 semitonos) para m\u00e1s del 92%.  Respecto a la altura vocal, la zona comprendida entre los sonidos re b 4 y la b 4 obtienen los mayores valores de utilizaci\u00f3n. En los resultados por edades (3, 4, 5 y 6 a\u00f1os) podemos concluir que a mayor edad mayor rango vocal y a menor edad sonidos m\u00e1s agudos.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Datos acad\u00e9micos de la tesis doctoral \u00ab<strong>Tesitura y repertorio vocal de los ni\u00f1os de 3 a 6 a\u00f1os en la comunidad de Madrid<\/strong>\u00ab<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>T\u00edtulo de la tesis:<\/strong>\u00a0 Tesitura y repertorio vocal de los ni\u00f1os de 3 a 6 a\u00f1os en la comunidad de Madrid <\/li>\n<li><strong>Autor:<\/strong>\u00a0 Mar\u00eda  Dolores Monserrat Hernandez Vazquez <\/li>\n<li><strong>Universidad:<\/strong>\u00a0 Nacional de educaci\u00f3n a distancia<\/li>\n<li><strong>Fecha de lectura de la tesis:<\/strong>\u00a0 16\/11\/2009<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Direcci\u00f3n y tribunal<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>Director de la tesis<\/strong>\n<ul>\n<li>Domingo Jos\u00e9 Gallego Gil<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Tribunal<\/strong>\n<ul>\n<li>Presidente del tribunal: dionisio Del rio sadornil <\/li>\n<li>Francisco Jos\u00e9 Balsera g\u00f3mez (vocal)<\/li>\n<li>Andrea Giraldez hayes (vocal)<\/li>\n<li>Mar\u00eda  trinidad Labajo gonzalez (vocal)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Tesis doctoral de Mar\u00eda Dolores Monserrat Hernandez Vazquez La etapa de educaci\u00f3n infantil representa unos a\u00f1os clave en el desarrollo [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"default","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-gradient":""}},"footnotes":""},"categories":[2623,17070],"tags":[116479,191434,17106,116478,199363,51814],"class_list":["post-97244","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-educacion-basica","category-nacional-de-educacion-a-distancia","tag-andrea-giraldez-hayes","tag-dionisio-del-rio-sadornil","tag-domingo-jose-gallego-gil","tag-francisco-jose-balsera-gomez","tag-maria-dolores-monserrat-hernandez-vazquez","tag-maria-trinidad-labajo-gonzalez"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/97244","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=97244"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/97244\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=97244"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=97244"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=97244"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}