{"id":97568,"date":"2018-03-11T10:18:07","date_gmt":"2018-03-11T10:18:07","guid":{"rendered":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/sin-categoria\/estudio-de-la-ocupacion-del-tiempo-libre-de-la-poblacion-escolar-y-su-participacion-en-actividades-extraescolares\/"},"modified":"2018-03-11T10:18:07","modified_gmt":"2018-03-11T10:18:07","slug":"estudio-de-la-ocupacion-del-tiempo-libre-de-la-poblacion-escolar-y-su-participacion-en-actividades-extraescolares","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/teoria-y-metodos-educativos\/estudio-de-la-ocupacion-del-tiempo-libre-de-la-poblacion-escolar-y-su-participacion-en-actividades-extraescolares\/","title":{"rendered":"Estudio de la ocupacion del tiempo libre de la poblacion escolar y su participacion en actividades extraescolares"},"content":{"rendered":"<h2>Tesis doctoral de <strong> Yolanda Hermoso Vega <\/strong><\/h2>\n<p>El estudio realizado es el resultado de la reflexi\u00f3n iniciada con la jornada escolar continua, que supone un incremento del tiempo libre de los escolares. La utilizaci\u00f3n adecuada de este tiempo libre podr\u00eda contribuir a paliar problemas graves que afectan a los escolares, como la obesidad asociada al descenso detectado en los niveles de actividad f\u00edsica y deportiva en adolescentes a edades cada vez m\u00e1s tempranas o la violencia en los centros educativos. En esta l\u00ednea, los requisitos exigidos por la junta de extremadura (que financia el programa de afc) para la selecci\u00f3n y contrataci\u00f3n de los profesionales encargados del desarrollo de las actividades revelan la orientaci\u00f3n que se pretende otorgar a las actividades extraescolares, ya que se concede prioridad a las titulaciones de ef y deportiva, de mayor bagaje pedag\u00f3gico que permitan un adecuado y correcto desarrollo de las actividades f\u00edsico-deportivas extraescolares. el estudio se ha centrado en escolares con un rango de edad comprendido entre los 10-16 a\u00f1os en los diferentes centros p\u00fablicos y privados concertados de badajoz y sus poblados. La selecci\u00f3n de las unidades muestrales fue aleatoria simple. Las variables de estratificaci\u00f3n de la muestra fueron: zona (9 zonas definidas en base a la delegaci\u00f3n provincial de educaci\u00f3n de badajoz), ciclo educativo (3er ciclo de primaria, 1er ciclo de secundaria y 2\u00c2\u00b0 ciclo de secundaria) y sexo. La asignaci\u00f3n de la muestra fue proporcional al tama\u00f1o poblacional en cada variable de estratificaci\u00f3n el tama\u00f1o muestral total fue de 776 escolares de ambos g\u00e9neros (387hombres y 389 mujeres) cuyas edades oscilan entre los 10 y 16 a\u00f1os. Esto supone una validez en los resultados con un margen de error muestral de \u00c2\u00b13% y un error de confianza del 95%. La fundamentaci\u00f3n metodol\u00f3gica de la investigaci\u00f3n objeto de estudio est\u00e1 basado en la metodolog\u00eda de encuestas se llev\u00f3 a cabo un proceso de construcci\u00f3n, pilotaje y validaci\u00f3n del cuestionario a trav\u00e9s del an\u00e1lisis estad\u00edstico de los \u00edtems, sometido a valoraci\u00f3n por un grupo de expertos y prueba por el grupo experimental, cumpli\u00e9ndose los requisitos de validez externa, expresadas en la representatividad de la muestra de la poblaci\u00f3n objeto de estudio, validez interna equivalente al concepto de calidad de encuesta y validez de contenido expresado en el correcto dise\u00f1a y elaboraci\u00f3n del cuestionario definitivo.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Datos acad\u00e9micos de la tesis doctoral \u00ab<strong>Estudio de la ocupacion del tiempo libre de la poblacion escolar y su participacion en actividades extraescolares<\/strong>\u00ab<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>T\u00edtulo de la tesis:<\/strong>\u00a0 Estudio de la ocupacion del tiempo libre de la poblacion escolar y su participacion en actividades extraescolares <\/li>\n<li><strong>Autor:<\/strong>\u00a0 Yolanda Hermoso Vega <\/li>\n<li><strong>Universidad:<\/strong>\u00a0 M\u00e1laga<\/li>\n<li><strong>Fecha de lectura de la tesis:<\/strong>\u00a0 27\/11\/2009<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Direcci\u00f3n y tribunal<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>Director de la tesis<\/strong>\n<ul>\n<li>Jos\u00e9 Luis Chinchilla Minguet<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Tribunal<\/strong>\n<ul>\n<li>Presidente del tribunal: pedro Montiel gamez <\/li>\n<li>Ana Mar\u00eda Macara de oliveira (vocal)<\/li>\n<li>vicente Romo perez (vocal)<\/li>\n<li>Francisco Javier Garcia nu\u00f1ez (vocal)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Tesis doctoral de Yolanda Hermoso Vega El estudio realizado es el resultado de la reflexi\u00f3n iniciada con la jornada escolar 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