{"id":98307,"date":"2018-03-11T10:19:02","date_gmt":"2018-03-11T10:19:02","guid":{"rendered":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/sin-categoria\/utilizacion-de-medios-para-la-ensenanza-del-ingles-en-educacion-primaria-en-centros-educativos-en-huesca\/"},"modified":"2018-03-11T10:19:02","modified_gmt":"2018-03-11T10:19:02","slug":"utilizacion-de-medios-para-la-ensenanza-del-ingles-en-educacion-primaria-en-centros-educativos-en-huesca","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/metodos-audiovisuales-en-pedagogia\/utilizacion-de-medios-para-la-ensenanza-del-ingles-en-educacion-primaria-en-centros-educativos-en-huesca\/","title":{"rendered":"Utilizacion de medios para la ense\u00f1anza del ingles en educacion primaria en centros educativos en huesca"},"content":{"rendered":"<h2>Tesis doctoral de <strong> Concepcion Llanas Samper <\/strong><\/h2>\n<p>1-\tmedios tecnol\u00f3gicos \tlos cambios que se han originado en la sociedad en estas \u00faltimas d\u00e9cadas. La cantidad de medios que tenemos a nuestro alcance ya sean derivados de la electr\u00f3nica, del mundo de la imagen, de la inform\u00e1tica o de la telem\u00e1tica nos desborda cada d\u00eda. \tla escuela no est\u00e1 cerrada a los cambios que se originan en la sociedad, se abre a los nuevos estilos de vida, formas de trabajo que origina esta revoluci\u00f3n tecnol\u00f3gica. \tlas posibilidades que ofrece el ordenador en los contextos de ense\u00f1anza aprendizaje son inmensas. Los docentes deben aprovechar esta herramienta como un recurso m\u00e1s para los alumnos. \tla pizarra digital abre otra manera de trabajar la inform\u00e1tica. Las ventajas que ofrece, su utilizaci\u00f3n en el aula, enriquece el trabajo con los alumnos. \tel perfil del profesor en la sociedad de la informaci\u00f3n y comunicaci\u00f3n es de estar abierto a las necesidades y posibilidades que le ofrece el medio. Que sepa revisar y criticar sus intervenciones en funci\u00f3n del medio utilizado. \t 2-\tnormativa   \tla lode ley org\u00e1nica del derecho a la educaci\u00f3n 8\/1985, 3 de julio (b.O.E. 4\/7\/1985). Recogemos los fines de la educaci\u00f3n. \tla loe ley org\u00e1nica 2\/2006, de 3 mayo, de educaci\u00f3n. Se\u00f1alamos el calendario de implantaci\u00f3n, el informe de aprendizaje y la evaluaci\u00f3n de diagn\u00f3stico.  \tel real decreto 1513\/2006, de 7 de diciembre establece las ense\u00f1anzas m\u00ednimas de la educaci\u00f3n primaria. El objeto de este real decreto es establecer las ense\u00f1anzas m\u00ednimas de la educaci\u00f3n primaria.  el siguiente punto la ense\u00f1anza de la lengua extranjera en educaci\u00f3n primaria. La preparaci\u00f3n de los alumnos para vivir en un mundo cada vez m\u00e1s pluriling\u00ed\u00bce.    \tcontexto \t este cap\u00edtulo resume el contexto donde est\u00e1n situados los centros que imparto la docencia. \tla primera parte hacemos una introducci\u00f3n de arag\u00f3n, su ubicaci\u00f3n, l\u00edmites, la poblaci\u00f3n de esta comunidad, las formas de vida, sus recursos econ\u00f3micos y las tradiciones en esta tierra. \tseguimos con la comarca de \u00abla ribagorza\u00bb. Situada al norte de la provincia de huesca est\u00e1 dividido su territorio en alta y baja ribagorza.  \tla vegetaci\u00f3n, la fauna, formas de vidason aspectos que hemos tenido en cuenta en nuestro estudio. \thacemos un recorrido por los pueblos que forman el colegio rural agrupado (c.R.A.) Baja ribagorza. La poblaci\u00f3n, caracter\u00edsticas del medio donde se ubican estos pueblos, formas de vida, son aspectos que hemos tenido en cuenta. \t   4-dise\u00f1o de la investigaci\u00f3n \ten este cap\u00edtulo hemos tenido presente el objetivo de la investigaci\u00f3n. Partiendo del trabajo diario con los alumnos de educaci\u00f3n primaria en la ense\u00f1anza del ingl\u00e9s.  \tel planteamiento de la investigaci\u00f3n est\u00e1 dirigido a detectar, analizar y sistematizar los medios para la ense\u00f1anza del ingl\u00e9s que utilizan los profesores en el proceso ense\u00f1anza &#8211; aprendizaje, y la integraci\u00f3n de los medios en la ense\u00f1anza. \tla formulaci\u00f3n de objetivos de la investigaci\u00f3n y de las hip\u00f3tesis son el punto de partida de la investigaci\u00f3n. \t. El estudio de estas variables por medio de instrumentos de recogida de datos y teniendo en cuenta la poblaci\u00f3n y la muestra objeto estudio. \tlos instrumentos de recogida de informaci\u00f3n son: el cuestionario, la entrevista, el grupo de discusi\u00f3n y la observaci\u00f3n. \t \t 5- an\u00e1lisis e interpretaci\u00f3n de los resultados \tel an\u00e1lisis e interpretaci\u00f3n de los resultados es el contenido de este cap\u00edtulo. \tprimeramente se ha realizado el an\u00e1lisis descriptivo del cuestionario, con los resultados obtenidos de la muestra, las frecuencias y porcentajes para pasar a la interpretaci\u00f3n de los datos. \tdel an\u00e1lisis descriptivo pasamos al an\u00e1lisis de la varianza con la contrastaci\u00f3n de opiniones y valoraciones expresadas, destacando las diferencias significativas.\t \tel siguiente punto es el an\u00e1lisis e interpretaci\u00f3n de los resultados de entrevistas, grupos de discusi\u00f3n y observaci\u00f3n.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Datos acad\u00e9micos de la tesis doctoral \u00ab<strong>Utilizacion de medios para la ense\u00f1anza del ingles en educacion primaria en centros educativos en huesca<\/strong>\u00ab<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>T\u00edtulo de la tesis:<\/strong>\u00a0 Utilizacion de medios para la ense\u00f1anza del ingles en educacion primaria en centros educativos en huesca <\/li>\n<li><strong>Autor:<\/strong>\u00a0 Concepcion Llanas Samper <\/li>\n<li><strong>Universidad:<\/strong>\u00a0 Nacional de educaci\u00f3n a distancia<\/li>\n<li><strong>Fecha de lectura de la tesis:<\/strong>\u00a0 18\/12\/2009<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Direcci\u00f3n y tribunal<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>Director de la tesis<\/strong>\n<ul>\n<li>Mar\u00eda Luisa Sevillano Garc\u00eda<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Tribunal<\/strong>\n<ul>\n<li>Presidente del tribunal: eduardo Ramos mendez <\/li>\n<li>Javier Fombona cadavieco (vocal)<\/li>\n<li>Mar\u00eda  rosario Lim\u00f3n mendiz\u00e1bal (vocal)<\/li>\n<li>donaciano Bartolome crespo (vocal)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Tesis doctoral de Concepcion Llanas Samper 1- medios tecnol\u00f3gicos los cambios que se han originado en la sociedad en estas 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