{"id":98670,"date":"2018-03-11T10:19:30","date_gmt":"2018-03-11T10:19:30","guid":{"rendered":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/sin-categoria\/estrategia-de-las-empresas-ante-la-formacion-profesional-inicial-en-el-sistema-de-aprendizaje\/"},"modified":"2018-03-11T10:19:30","modified_gmt":"2018-03-11T10:19:30","slug":"estrategia-de-las-empresas-ante-la-formacion-profesional-inicial-en-el-sistema-de-aprendizaje","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.deberes.net\/tesis\/cadiz\/estrategia-de-las-empresas-ante-la-formacion-profesional-inicial-en-el-sistema-de-aprendizaje\/","title":{"rendered":"Estrategia de las empresas ante la formaci\u00f3n profesional inicial en el sistema de aprendizaje"},"content":{"rendered":"<h2>Tesis doctoral de <strong> Gracelina De Jes\u00fas Serra Batista Campos Campos Leitao <\/strong><\/h2>\n<p>El trabajo que presentamos es el resultado de una serie de motivaciones personales y de intereses profesionales en el \u00e1rea de investigaci\u00f3n de la formaci\u00f3n profesional inicial, en particular del sistema de aprendizaje (sistema de aprendizaje). por tanto, aqu\u00ed tratamos de presentar el resultado de una investigaci\u00f3n que  eran los de profundizar en el conocimiento relativo en la formaci\u00f3n profesional inicial en el sistema de aprendizaje, un sistema de formaci\u00f3n profesional inicial, precisamente, que se instaur\u00f3 en portugal a partir de 1984 portugal. nuestra experiencia como gestora de empresas y como coordinadora de un centro del sistema de aprendizaje, nos proporcion\u00f3 un contacto directo y asiduo entre el centro de formaci\u00f3n y el conjunto de las empresas con las que tenemos establecido relaciones de cooperaci\u00f3n de interacci\u00f3n en la formaci\u00f3n. Dada esa interacci\u00f3n y ese posicionamiento, se nos revel\u00f3 como de mayor utilidad dentro del tema de investigaci\u00f3n, la estrategia de las empresas ante la formaci\u00f3n profesional inicial en el sistema de aprendizaje,  sobre la l\u00f3gica de utilizaci\u00f3n de la alternancia por las empresas que intervienen en contexto de trabajo real, designadas en el sistema de formaci\u00f3n por entidades de apoyo a la alternancia,  l\u00f3gica de utilizaci\u00f3n esa discernible a trav\u00e9s de los procesos de cambio en la interface centro de formaci\u00f3n\/empresa.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Datos acad\u00e9micos de la tesis doctoral \u00ab<strong>Estrategia de las empresas ante la formaci\u00f3n profesional inicial en el sistema de aprendizaje<\/strong>\u00ab<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>T\u00edtulo de la tesis:<\/strong>\u00a0 Estrategia de las empresas ante la formaci\u00f3n profesional inicial en el sistema de aprendizaje <\/li>\n<li><strong>Autor:<\/strong>\u00a0 Gracelina De Jes\u00fas Serra Batista Campos Campos Leitao <\/li>\n<li><strong>Universidad:<\/strong>\u00a0 C\u00e1diz<\/li>\n<li><strong>Fecha de lectura de la tesis:<\/strong>\u00a0 19\/01\/2010<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Direcci\u00f3n y tribunal<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>Director de la tesis<\/strong>\n<ul>\n<li>Carlos Guill\u00e9n Gestoso<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Tribunal<\/strong>\n<ul>\n<li>Presidente del tribunal: Antonio Ares  parra <\/li>\n<li>Antonio G\u00f3mez sanabria (vocal)<\/li>\n<li>Jos\u00e9 Antonio Cordeiro castro (vocal)<\/li>\n<li>Jorge  Luis G\u00f3mez vallecillo (vocal)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Tesis doctoral de Gracelina De Jes\u00fas Serra Batista Campos Campos Leitao El trabajo que presentamos es el resultado de una 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