Tesis doctoral de Josep María MasJuan Codina
El objetivo principal de la investigacion es comprobar si los estudiantes de magisterio tienden a ser mas autoritarios que los de otros centros universitarios. Se intenta construir una medida del autoritarismo general desvinculada del conservadurismo siguiendo los pasos de h.J. Eysenck i m. Rokeach. Los resultados aconsejan trabajar con cuatro actitudes relacionadas con el autoritarismo extraidas del analisis factorial de primer orden. La comparacion con distintas carreras en facultades i escuelas permite concluir que los alumnos de magisterio no son mas autoritarios. La comparacion con carreras semejantes permite destacar la importancia de la rigidez tendencia que se da sobre todo en las mujeres alumnas de magisterio. Se puede observar igualmente la tendencia al abandono de los estudios de magisterio de los alumnos que tienen una tendencia relativamente elevada a la flexibilidad.
Datos académicos de la tesis doctoral «Las actitudes autoritarias de los estudiantes de magisterio.«
- Título de la tesis: Las actitudes autoritarias de los estudiantes de magisterio.
- Autor: Josep María MasJuan Codina
- Universidad: Autónoma de barcelona
- Fecha de lectura de la tesis: 01/01/1986
Dirección y tribunal
- Director de la tesis
- Lluís García Sevilla
- Tribunal
- Presidente del tribunal: Federico Munne
- Marina Subirats Martori (vocal)
- Federico Javaloy Mazon (vocal)
- Pilar González López (vocal)
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