Los extranjeros en la mente de los niños. discurso y contexto en la construccion infantil de la alteridad.

Tesis doctoral de Rafael Pulido Moyano

Esta tesis es un estudio etnograafico ubicado en el campo de la antropología de la educacion. Su objetivo central hasido describir y analizar la organizacion del conocimiento que los niños tienensobre los «extranjeros». sobre la base de un estudio de campo en la localidad de al muñecar (granada), el autor ha llevado a cabo una recopilacion de discursos emitidos por un grupo de niños que viven en esa comunidad, analizando posteriormente ese discurso mediante una plantilla diseñada al efecto. Ese analisis ha permitido inferir esquemas cognitivos que subyacen al discurso infantil, describiendose igualmente las fuentes principales de donde procedia la informacion que los nutria y los recursos estilisticos empleados por los niños. El estudio termina situando los resultados en la interseccion disciplinar entre la antropología de la educacion, los estudios sobre estereotipos y el campo de la educacion intercultural.

 

Datos académicos de la tesis doctoral «Los extranjeros en la mente de los niños. discurso y contexto en la construccion infantil de la alteridad.«

  • Título de la tesis:  Los extranjeros en la mente de los niños. discurso y contexto en la construccion infantil de la alteridad.
  • Autor:  Rafael Pulido Moyano
  • Universidad:  Granada
  • Fecha de lectura de la tesis:  01/01/1997

 

Dirección y tribunal

  • Director de la tesis
    • Francisco Javier García Castaño
  • Tribunal
    • Presidente del tribunal: Garcia Garcia José Luis
    • Miguel Moya Morales (vocal)
    • Angel Montes Del Castillo (vocal)
    • Diaz De Rada Angel (vocal)

 

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