Definicion teorico-operativa de rendimiento escolar y su relacion con el nivel sociocultural

Tesis doctoral de Gloria Perez Serrano

La variable dependiente es el rendimiento escolar. Las variables independientes son: el sexo la inteligencia el tipo de centro el nivel ocupacional del cabeza de familia y el nivel educativo de los padres. Se aplicaron medidas de rendimiento y de inteligencia a 1.680 sujetos de Madrid-capital. Como conclusion podemos indicar que la mejor definicion de rendimiento viene dada por las calificaciones escolares en las areas principales que a nivel de e.G.B. Son: el area de lengua de matematicas de ciencias sociales y de ciencias naturales. A medida que asciende el nivel ocupacional y educativo de los padres se observa un incremento en las calificaciones escolares de los hijos. Asimismo las puntuaciones medias obtenidas en los tests de inteligencia son superiores a las de nivel bajo.

 

Datos académicos de la tesis doctoral «Definicion teorico-operativa de rendimiento escolar y su relacion con el nivel sociocultural«

  • Título de la tesis:  Definicion teorico-operativa de rendimiento escolar y su relacion con el nivel sociocultural
  • Autor:  Gloria Perez Serrano
  • Universidad:  Complutense de Madrid
  • Fecha de lectura de la tesis:  01/01/1978

 

Dirección y tribunal

  • Director de la tesis
    • Angeles Galino Carrillo
  • Tribunal
    • Presidente del tribunal: Victor Garcia Hoz
    • Arsenio Pacios Lopez (vocal)
    • Angeles Galino Carrillo (vocal)
    • Arturo Orden Hoz (vocal)

 

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