Diseño instructivo de enseñanza individualizada en ciencias naturales en el ciclo superior de e.g.b.

Tesis doctoral de María Luisa Sevillano García

Diseño de tecnología educativa con fundamentacion teorica y critica sobre la enseñanza de las ciencias naturales con especificacion de aspectos comparativos de metodologías utilizados en otros paises; con desarrollos metodologicos experimentales y comunicacionales. Su vision es interdisciplinar integradora totalista y relacional. Entiende la enseñanza de las ciencias naturales de forma vital dinamica tanto social como natural. El planteamiento de los p.I.M.A. Es rigurosa y cientifica. La alternativa de contenidos y metodología que representa esta tesis doctoral es de maxima actualidad por lo que puede ser guia valiosa a la hora de diseñar un nuevo plan de estudios en el curriculum de ciencias naturales en los niveles referenciados.

 

Datos académicos de la tesis doctoral «Diseño instructivo de enseñanza individualizada en ciencias naturales en el ciclo superior de e.g.b.«

  • Título de la tesis:  Diseño instructivo de enseñanza individualizada en ciencias naturales en el ciclo superior de e.g.b.
  • Autor:  María Luisa Sevillano García
  • Universidad:  Nacional de educación a distancia
  • Fecha de lectura de la tesis:  01/01/1986

 

Dirección y tribunal

  • Director de la tesis
    • Jose Fernandez Huerta
  • Tribunal
    • Presidente del tribunal: Ricardo Ibañez Marin
    • Pedro Orive Riva (vocal)
    • Alejandro Panvisens Marfull (vocal)
    • Emilio Lopez-barajas Zayas (vocal)

 

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