Estudio de las atribuciones del consejo escolar como indicadores de evaluacion.

Tesis doctoral de Solana Ortiz José Luis

Reconocida la importancia de los consejos escolares como estructuras organizadas de gobierno, asi como vehiculos en la toma de decisiones colegiadas representativas de la comunidad escolar, este trabajo es un estudio de las atribuciones del consejo escolar como posibles indicadores de evaluacion de su funcionamiento. Dada la importancia de la evaluacion como instrumento regulador de la accion educativa. Dicho instrumento debe ser utilizado para el conocimiento del funcionamiento de los consejos escolares, pudiendose utilizar el conjunto de las atribuciones de dicho organo, asi como otros posibles, para comprobar el grado de eficacia del mismo. por consiguiente, este trabajo pretende ofrecer una nueva perspectiva de evaluacion del consejo escolar, teniendo como eje central el conjunto de sus atribuciones.

 

Datos académicos de la tesis doctoral «Estudio de las atribuciones del consejo escolar como indicadores de evaluacion.«

  • Título de la tesis:  Estudio de las atribuciones del consejo escolar como indicadores de evaluacion.
  • Autor:  Solana Ortiz José Luis
  • Universidad:  Complutense de Madrid
  • Fecha de lectura de la tesis:  01/01/1994

 

Dirección y tribunal

  • Director de la tesis
    • Pilar Gutiez Cuevas
  • Tribunal
    • Presidente del tribunal: Ruiz Ruiz José M.
    • Justo Arnal Agustin (vocal)
    • Antonio Medina Rivilla (vocal)
    • José Crespo Vasco (vocal)

 

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