Relación museo-territorio e implementación didáctica: museo de la escuela rural de asturias

Tesis doctoral de Marta Garcia Eguren

La investigación refleja el acercamiento a la comunidad, donde se ubica el museo, para recoger e interpretar las voces y testimonios, así como el estudio de los objetos, textos e imágenes que constituyen el importante legado pedagógico que hoy alberga el museo de la escuela rural de asturias. Llegar al conocimiento de la historia para poder interpretarla y transmitirla en el museo, ha sido el objetivo que ha guiado la investigación desde el comienzo. La tesis doctoral representa la continuidad del trabajo de investigación museo de la escuela rural de asturias. El nacimiento de un museo, presentado en septiembre de 2007 en el departamento de ciencias de la educación de la universidad de oviedo. El cual, narra la génesis de una colección museográfica que surge en el año 2001, con la esperanza de convertirse en agente dinamizador para el municipio de cabranes, un pequeño municipio asturiano que cuenta con una población envejecida y se encuentra deprimido económicamente. A través de las distintas fases y secuencias con las que cuenta el trabajo de investigación, se refleja un modelo de museo, consecuencia de la reflexión en la acción. La tesis doctoral aborda el periodo 2001-2007 y profundiza en la función didáctica del museo una vez especializado, por medio de la descripción y el análisis de los diferentes materiales creados para la visita, así como la página web, diseñada como prolongación del museo y vehículo de comunicación. Se aborda el estudio del público visitante, tema que resolveremos por medio del análisis cualitativo y cuantitativo, de la información que aportan los libros de visitas del museo. En el desarrollo de la tesis tendrá cabida el estudio de otros centros museísticos pedagógicos, de españa, francia y portugal para llegar al conocimiento de nuevas estrategias de investigación.

 

Datos académicos de la tesis doctoral «Relación museo-territorio e implementación didáctica: museo de la escuela rural de asturias«

  • Título de la tesis:  Relación museo-territorio e implementación didáctica: museo de la escuela rural de asturias
  • Autor:  Marta Garcia Eguren
  • Universidad:  Oviedo
  • Fecha de lectura de la tesis:  29/04/2010

 

Dirección y tribunal

  • Director de la tesis
    • Mª Del Roser Calaf Masachs
  • Tribunal
    • Presidente del tribunal: francesc xavier Hernandez cardona
    • Rafael Valls montes (vocal)
    • ramón vicente López facal (vocal)
    • joan Santacana mestre (vocal)

 

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