Adimen gaitasun handiko haurren garapen afektiboa
Tesis doctoral de María Izaskun Etxebarria Aizpuru Adimen gaitasun handiko haurren artean, arlo afektiboa, emozionala eta soziala, aztertzea du xede […]
Tesis doctoral sobre Evaluacion de alumnos
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Erizaintzako prestakuntzaren eboluzio historikoa gipuzkoan. praktiketako gaitasunen diseinua egungo beharrei egokitzeko
Tesis doctoral de María Jose Uranga Iturrioz Lan honen helburuak dira: 1- erizaintzako prestakuntzak gipuzkoan izan duen eboluzio historikoa aztertzea,
«el portafolio virtual como herramienta para la práctica reflexiva. valoración de su empleo en el prácticum de magisterio de la universidad de navarra».
Tesis doctoral de Karla Alejandra Campaña Vilo El presente trabajo es una valoración del portafolio virtual como herramienta para el
Evaluación de la autopercepción de la adquisición de competencias para la aplicación de la práctica basada en la evidencia en estudientes de enfermería.
Tesis doctoral de María Del Lidon Lopez Iborra Introducción: la práctica basada en la evidencia (pbe) aparece como una corriente
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Tesis doctoral de Mª Sonia Camazón Portela Esta tesis pretende un acercamiento al estudio de la aceptación y del rechazo
El rendimiento académico de los alumnos de primaria que cursan estudios artístico-musicales en la comunidad Valenciana
Tesis doctoral de María Del Carmen Reyes Belmonte Esta tesis analiza las repercusiones que tiene el estudio de la música
Elaboración, implementación y evaluación de un programa de sensibilización destinado a alumnos de enseñanza secundaria para fomentar el conocimiento y respeto de especies de plantas amenazadas y hongos presentes en la comunidad de castilla y león y conservar la biodiversidad.
Tesis doctoral de Juan Luis Sánchez Testera En esta tesis doctoral se describe y analiza un diseño para complementar los
Objeto y diseños de aprendizaje tecnologicos para una enseñanza de la fisica basada en competencias
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«la educación para la ciudadaníaen el sistema educativo español. un proyecto pedagógico para la educación secundaria.
Tesis doctoral de Elena Margarita Arbués Radigales La política educativa de la cuatro últimas décadas, más que en épocas precedentes,
El papel de la participación del alumnado en los institutos de educación secundaria.
Tesis doctoral de Laura Granizo González Siendo todavía estudiante de la licenciatura en psicología, y gracias a una beca de