Tesis doctoral de María José Echenique Tagle
Esta tesis hace un estudio inicial acerca de las notas fundamentales de la persona humana y de las potencialidades contenidas en su naturaleza, para desprender desde ahí la necesidad, sentido y fines de la educación. luego se analizan las expectativas generales respecto a que la educación formal, en las escuelas, se constituya en un verdadero camino de humanización. Y se reflexiona acerca del caso concreto de chile, en su planteamiento de objetivos transversales y verticales del marco curricular para la educación básica. tomando en cuenta que el profesorado es quien lleva a cabo la enseñanza en las aulas, se plantea la necesidad de contemplar en su formación, desde sus estudios iniciales y a lo largo de su desarrollo profesional constante, el conocimiento y la reflexión respecto a quién es la persona humana y los fundamentos de la educación para poder abordar, de manera efectiva, el desafío humanizador de la educación. se analizan, por esta razón, las propuestas para la formación inicial docente en chile con la intención de ver si el reconocimiento de esta necesidad está contemplado como un aspecto prioritario en la formación del profesorado. Se destaca la importancia de ofrecer herramientas al docente que sean coherentes a las demandas que a las que se ve enfrentado actualmente.
Datos académicos de la tesis doctoral «Expectativas de humanización a través de la educación. una mirada desde la educación básica del sistema educativo chileno«
- Título de la tesis: Expectativas de humanización a través de la educación. una mirada desde la educación básica del sistema educativo chileno
- Autor: María José Echenique Tagle
- Universidad: Navarra
- Fecha de lectura de la tesis: 10/09/2009
Dirección y tribunal
- Director de la tesis
- Alfredo Rodriguez Sedano
- Tribunal
- Presidente del tribunal: Francisco Miguel Altarejos masota
- María José García ruiz (vocal)
- luz yolanda Sandoval estupinan (vocal)
- Francisco Javier Vergara ciordia (vocal)
