Fundamentacion axiologica del curriculum del profesorado de educacion general basica

Tesis doctoral de Natividad Macian Sanchez

Alcanzamos la fundamentacion axiologica del curriculum del profesorado de e.G.B. Objeto de nuestra tesis basandonos en: 1) el reconocimiento de la existencia y accion de los valores en nuestra cultura previo recorrido por las corrientes axiologicas mas destacadas en el ambito de la filosofia e incluso la sociología. 2) la deteccion del contenido axiologico de los planes de estudios de formacion de maestros en españa-planes 67 71 y directrices del 77-en europa y en hispanoamerica estableciendo comparaciones. 3) la constatacion de las aspiraciones valorales de los actuales alumnos de la escuela universitaria del profesorado de e.G.B. De Valencia a traves de la investigacion mediante cuestionario y posterior analisis factorial de los datos aportados por 2.300 alumnos.

 

Datos académicos de la tesis doctoral «Fundamentacion axiologica del curriculum del profesorado de educacion general basica«

  • Título de la tesis:  Fundamentacion axiologica del curriculum del profesorado de educacion general basica
  • Autor:  Natividad Macian Sanchez
  • Universidad:  Universitat de valéncia (estudi general)
  • Fecha de lectura de la tesis:  01/01/1979

 

Dirección y tribunal

  • Director de la tesis
    • Ricardo Ibañez Marin
  • Tribunal
    • Presidente del tribunal: Ricardo Ibañez Marin
    • Gutierrez Zullaga M Isabel (vocal)
    • San Valero Aparisi Julián (vocal)
    • José Luis Rodriguez Dieguez (vocal)

 

Deja un comentario

Tu dirección de correo electrónico no será publicada. Los campos obligatorios están marcados con *

Scroll al inicio