Tesis doctoral de Luis Miguel Villar Angulo
La tesis se compone de dos partes. En la primera se analiza el concepto de microenseñanza y en la segunda se realiza un experimento sobre microsupervision. La primera parte se divide en cuatro capitulos que se refieren al marco historico-doctrinal de la microenseñanza sus fundamentos teorico-experimentales un analisis de las destrezas tecnicas de enseñanza y una reevaluacion del metodo. En cuanto a la investigacion experimental se establecio la eficacia de la microenseñanza para formar profesores en la dimension indirecta de conferencias de supervision fiabilizar sistemas observacionales de clase y de supervision factorizar los indices o cocientes procedentes de sistemas y predecir caracteristicas personales y profesionales asi como conductas supervisoras segun la enseñanza de clase.
Datos académicos de la tesis doctoral «La microenseñanza como metodo de formacion del profesorado«
- Título de la tesis: La microenseñanza como metodo de formacion del profesorado
- Autor: Luis Miguel Villar Angulo
- Universidad: Sevilla
- Fecha de lectura de la tesis: 01/01/1982
Dirección y tribunal
- Director de la tesis
- José Luis Rodriguez Dieguez
- Tribunal
- Presidente del tribunal: Rafael Infante Macías
- José Fernandez Huertas (vocal)
- José Luis Rodriguez Dieguez (vocal)
- Juan Manuel Escudero Muñoz (vocal)
