La práctica hace al maestro. el profesor, pieza clave en la formación universitaria de traductores

Tesis doctoral de Kora Evangelina Basich Peralta

Análisis del estado de la cuestión de la formación universitaria de traductores en méxico. Resumen y consideraciones críticas en torno a las reformas universitarias supranacionales en curso (unesco, bolonia, etc). Análisis de mercado de la traducción en la frontera méxico-eeuu, contrastado con un perfil sociolingí¼ístico de las partes implicadas (docentes, estudiantes, empleadores, etc) a ambos lados de la frontera. Apuntes de tenmdencias psicopedagógicas actuales y del cambio al paradgima de enseñanza-aprendizaje en un contexto profesionalizante. Propuestas de medidas para actualizar y mejorar las destrezas, competencias y conocimientos del profesorado universitario de traducción en la frontera bajacaliforniana.

 

Datos académicos de la tesis doctoral «La práctica hace al maestro. el profesor, pieza clave en la formación universitaria de traductores«

  • Título de la tesis:  La práctica hace al maestro. el profesor, pieza clave en la formación universitaria de traductores
  • Autor:  Kora Evangelina Basich Peralta
  • Universidad:  Granada
  • Fecha de lectura de la tesis:  10/02/2009

 

Dirección y tribunal

  • Director de la tesis
    • Ricardo Muñoz Martín
  • Tribunal
    • Presidente del tribunal: pamela Faber benitez
    • gloria Corpas pastor (vocal)
    • ricardo Mairal usón (vocal)
    • María chantal Pérez hernández (vocal)

 

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