Discriminación o igualdad. la educación en el respeto a la diferencia a través de la enseñanza de la historia.

Tesis doctoral de Sofía Díaz De Greñu Domingo

Como introducción a la investigación se realiza un análisis de los antecedentes históricos de la discriminación de las mujeres y las personas homosexuales en nuestra sociedad y se recuerdan los avances en el terreno educativo al tratar estas cuestiones. Se describen además las rutinas en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la historia en los institutos de enseñanza secundaria. en el proceso de investigación, que sigue una metodología cualitativa, se utilizan varios instrumentos: diarios de observaciones, registros anecdóticos, dilemas éticos, entrevistas, etcétera. además se llevan a cabo diversas experiencias a lo largo de varios años en diferentes contextos para garantizar la credibilidad del estudio. Después de exponer las actitudes previas del profesorado y del alumnado en torno a la discriminación por razón de sexo y orientación sexual se programan dos seminarios de formación del profesorado, se elabora un proyecto didáctico alternativo en la asignatura de historia y se pone en práctica. Se valora la evolución de las actitudes después de la intervención, se analizan los obstáculos encontrados y los objetivos alcanzados. descubrimos que existe una brecha importante entre los discursos y la práctica en la acción del profesorado y que el alumnado, a pesar de sus prejuicios, se adapta rápidamente a una sociedad que cambia y reclama formación en estos aspectos. Comprobamos asimismo que, a pesar de los obstáculos, las acciones en esta línea modifican las opiniones del alumnado e incitan a planear nuevos desarrollos para contribuir a la formación de una sociedad más justa y evolucionada que garantice los derechos de las personas aceptando sus diferencias.

 

Datos académicos de la tesis doctoral «Discriminación o igualdad. la educación en el respeto a la diferencia a través de la enseñanza de la historia.«

  • Título de la tesis:  Discriminación o igualdad. la educación en el respeto a la diferencia a través de la enseñanza de la historia.
  • Autor:  Sofía Díaz De Greñu Domingo
  • Universidad:  Valladolid
  • Fecha de lectura de la tesis:  23/06/2010

 

Dirección y tribunal

  • Director de la tesis
    • Luis María no Torrego Egido
  • Tribunal
    • Presidente del tribunal: julia Boronat mundina
    • cecilia María Ruiz esteban (vocal)
    • Juan bautista Martínez rodríguez (vocal)
    • Francisco florentino García pérez (vocal)

 

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