Educacion en africa ecuatorial-oeste: camerun gabon y guinea ecuatorial (periodo colonial).

Tesis doctoral de Nve Meang Florentino Adyaba

La tesis es un estudio comparativo de la educacion en el africa ecuatorial oeste (camerun gabon y guinea). presenta en su primera parte los aspectos antropologicos socio-economicos y politicos del fenomeno colonial de las zonas expresadas. La segunda parte la dedica al analisis de la reglamentacion de la enseñanza primaria y superior con una serie de aportaciones criticas y constructivas acerca del futuro educativo fundamentalmente en guinea ecuatorial. Para este ultimo pais presenta un modelo de planificacion educativa con visos de implantacion en un futuro en su pais.

 

Datos académicos de la tesis doctoral «Educacion en africa ecuatorial-oeste: camerun gabon y guinea ecuatorial (periodo colonial).«

  • Título de la tesis:  Educacion en africa ecuatorial-oeste: camerun gabon y guinea ecuatorial (periodo colonial).
  • Autor:  Nve Meang Florentino Adyaba
  • Universidad:  Universitat de valéncia (estudi general)
  • Fecha de lectura de la tesis:  01/01/1978

 

Dirección y tribunal

  • Director de la tesis
    • Isabel Gutierrez Zuluaga
  • Tribunal
    • Presidente del tribunal: San Valero Aparisi Julian
    • Gutierrez Zuluaga M. Isabel (vocal)
    • Ricardo Ibañez Marin (vocal)
    • Alejandro Sanvisens Marfull (vocal)

 

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