Consecuencias didacticas del concepto de geografia.

Tesis doctoral de María na Diaz Zamudio

La tesis parte de la necesidad de redefinir un concepto ya superado de la ciencia geografica pero que continua vigente en la practica pedagogica. Para comprender el verdadero metodo de la geografia – el caracter sintetico de su metodo – es necesario tener en cuenta el contenido de esta disciplina: su objeto material y formal y fin que es lo que le da su caracter particular. Siguiendo estos pasos en la enseñanza de la geografia se nos impone: a) crear en el alumno el espiritu geografico para que aprenda a ver la realidad geograficamente enseñando la materia en forma simple y adecuada a sus capacidades intelectuales; b) capacitar al educando en el manejo de los medios tecnicos que le conduciran a su formacion en el habito geografico.

 

Datos académicos de la tesis doctoral «Consecuencias didacticas del concepto de geografia.«

  • Título de la tesis:  Consecuencias didacticas del concepto de geografia.
  • Autor:  María na Diaz Zamudio
  • Universidad:  Navarra
  • Fecha de lectura de la tesis:  01/01/1981

 

Dirección y tribunal

  • Director de la tesis
    • Gonzalez Simancas José Luis
  • Tribunal
    • Presidente del tribunal: Emilio Redondo Garcia
    • Alfredo Pablo Floristán Imízcoz (vocal)
    • Alejandro Llano Cifuentes (vocal)
    • Plans Sanz De Bremod Pedro (vocal)

 

Deja un comentario

Tu dirección de correo electrónico no será publicada. Los campos obligatorios están marcados con *

Scroll al inicio