Desarrollo de la creatividad analogica en la educacion de los niños deficientes visuales y ciegos: un estudio de casos.

Tesis doctoral de Elena Fernández Rey

El estudio del papel, el valor y las funciones de la creatividad en los principales ámbitos del desarrollo de los niños ciegos y deficientes visuales: educación, imaginería, juego, aprendizaje sensorial, lenguaje y adquisición y formación de conceptos sirve como punto de partida para fundamentar la estimulación de los procesos creativos a través de las metodologías del torbellino de ideas (t.I.) Y la analogía inusual (a.I.) En la educación de los alumnos con deficiencias visuales. se proponen sugerencias de líneas de acción innovadora de desarrollo creativo para algunos de los problemas o dificultades descritas en cada uno de los ámbitos tratados. y, se elabora una planificación que posibilite la aplicación de los métodos del torbellino de ideas (t.I.) Y la analogía inusual (a.I.) A nivel grupal (dos aulas de niños ciegos y deficientes visuales, una de educación infantil y otra de educación primaria) e individual (tres niños de 5, 9 y 13 años con diverso tipo y grado de deficiencia visual), a partir de la cual se analizan los procesos y los resultados obtenidos respecto a los siguientes aspectos: a) los indicadores básicos de creatividad: productividad, elaboración, flexibilidad y originalidad. b) el nivel de realización de las actividades propuestas. c) el nivel de interés y de participación de los alumnos en el desarrollo de las experiencias con torbellino de ideas (t.I.) Y analogía inusual (a.I.). d) el nivel de desarrollo linguístico.

 

Datos académicos de la tesis doctoral «Desarrollo de la creatividad analogica en la educacion de los niños deficientes visuales y ciegos: un estudio de casos.«

  • Título de la tesis:  Desarrollo de la creatividad analogica en la educacion de los niños deficientes visuales y ciegos: un estudio de casos.
  • Autor:  Elena Fernández Rey
  • Universidad:  Santiago de compostela
  • Fecha de lectura de la tesis:  15/12/1998

 

Dirección y tribunal

  • Director de la tesis
    • David De Prado Diez
  • Tribunal
    • Presidente del tribunal: ricardo Ibañez marin
    • Miguel angel Zabalza beraza (vocal)
    • manuela Romo santos (vocal)
    • saturnino Torre de la torre (vocal)

 

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