Educación no formal y adoctrinamiento infantil en la españa azul (flechas y pelayos 1938-1945)

Tesis doctoral de Henar Herrero Suárez

Capítulo i, de objetivos, causas y caminos a,- introducción b,- los objetivos c,- las identidades: un asunto sustantivo d,- las funciones de la historia para la educación e,- la didáctica de las ciencias sociales y la comunicación ideológica f,- la idoneidad del primer proceso de adoctrinamiento franquista g,- la educación como observatorio h,- flechas y pelayos: un crisol de los agentes de socialización capítulo ii. Los fundamentos epistemológicos y metodológicos a,- introducción b,- el franquismo en el tiempo c,- el mundo de las ideas en el franquismo d,- métodos y técnicas de la acción adoctrinadora e,- el estado de la cuestión capítulo iii. La realidad formalizada. Normativización y normalización de la prensa azul a,- introducción b,- la formalización de la realidad a través del ideario c,- la formalización de la realidad a través del aparato jurídico d,- la formalización de la realidad a través del aparato institucional capítulo iv. Diseño metodológico para análisis de la realidad representada en flechas y pelayos a,- introducción+ b,- la personalidad del semanario y la hemerografía registral c,- el análisis estructural hemerográfico: la morfología d,- el método de trabajo para el análisis cualitativo de contenidos capítulo v. La realidad representada en flechas y pelayos i. El contexto y el medio a,- introducción b,- la gestación de flechas y pelayos c,- las señas de identidad de flechas y pelayos d,- la infraestructura los hombres y los medios capítulo vi. La realidad representada en flechas y pelayos ii. El mensaje a,- introducción b,- las bases de la legitimación del primer franquismo c,- el adoctrinamiento la guerra civil d,- el adoctrinamiento tras la victoria e,- epílogo. El declive del modelo «azul» de adoctrinamiento

 

Datos académicos de la tesis doctoral «Educación no formal y adoctrinamiento infantil en la españa azul (flechas y pelayos 1938-1945)«

  • Título de la tesis:  Educación no formal y adoctrinamiento infantil en la españa azul (flechas y pelayos 1938-1945)
  • Autor:  Henar Herrero Suárez
  • Universidad:  Valladolid
  • Fecha de lectura de la tesis:  09/05/2002

 

Dirección y tribunal

  • Director de la tesis
    • Isidoro González Gallego
  • Tribunal
    • Presidente del tribunal: joaquin Prats cuevas
    • cristí²fol Trepat carbonell (vocal)
    • Rafael Valls montes (vocal)
    • celso Almuiña fernández (vocal)

 

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