Tesis doctoral de Nuno André Mangas Pereira Oliveira
Neste trabalho de investigaí§í£o estudou-se a evoluí§í£o e o desenvolvimento dos cursos de especializaí§í£o tecnológica (cet) e o seu contributo actual e futuro para a qualificaí§í£o da populaí§í£o portuguesa. Estes cursos sí£o uma oferta formativa pós-secundária ní£o superior, de natureza técnica e profissionalizante, que nos últimos anos conheceu um desenvolvimento acentuado, sobretudo nas instituií§íµes de ensino superior. em consoní¢ncia com os objectivos da investigaí§í£o, analisa-se a evoluí§í£o dos conceitos de educaí§í£o e formaí§í£o para a aprendizagem ao longo da vida, e as políticas e as ací§íµes relacionadas com a educaí§í£o e formaí§í£o profissional na unií£o europeia e em portugal. Em termos específicos, estuda-se a génese e a evoluí§í£o dos cet, o seu enquadramento legislativo e a sua oferta e frequíªncia em portugal. Por último, procura-se conhecer o contributo destes cursos para a actualizaí§í£o e aquisií§í£o de novos conhecimentos e competíªncias, para a empregabilidade e para a aprendizagem ao longo da vida. no desenvolvimento da investigaí§í£o utilizaram-se métodos quantitativos e qualitativos. Realizaram-se dois estudos de caso. Na recolha de dados utilizou-se um questionário de elaboraí§í£o própria, entrevistas e análise documental. com base nos resultados obtidos conclui-se que os cet sí£o um meio efectivo para a aquisií§í£o e actualizaí§í£o de novos conhecimentos e competíªncias; facultam o regresso ao sistema de ensino e formaí§í£o das pessoas com níveis de formaí§í£o intermédios e experiíªncia profissional; constituem uma via alternativa de prosseguimento de estudos e de entrada no mercado de trabalho para os mais jovens. Adicionalmente, constituem um contributo para a qualificaí§í£o da populaí§í£o portuguesa (jovens e adultos) e para o fomento e incremento da aprendizagem ao longo da vida. finalmente, identificam-se os aspectos mais positivos e as áreas a melhorar nesta oferta formativa, apresentam-se propostas visando a sua consolidaí§í£o em portugal e linhas de investigaí§í£o futuras. palavras chave: níveis de educaí§í£o (level of education); educaí§í£o pós-secundária ní£o superior (post-secondary non tertiary education); aprendizagem ao longo da vida (life-long learning); educaí§í£o de adultos (adult education); formaí§í£o profissional (vocational education and training); qualificaí§í£o (qualification); sistema de qualificaí§íµes (qualification system); quadro de qualificaí§íµes (qualification framework); quadro europeu de qualificaí§íµes para a aprendizagem ao longo da vida (european qualification framework for lifelong learning).
Datos académicos de la tesis doctoral «Cursos de especialización tecnológica en portugal. un nuevo modelo de formación pós-secundaria no superior para la cualificación de la población portuguesa.«
- Título de la tesis: Cursos de especialización tecnológica en portugal. un nuevo modelo de formación pós-secundaria no superior para la cualificación de la población portuguesa.
- Autor: Nuno André Mangas Pereira Oliveira
- Universidad: Extremadura
- Fecha de lectura de la tesis: 27/07/2009
Dirección y tribunal
- Director de la tesis
- Emilia Domínguez Rodríguez
- Tribunal
- Presidente del tribunal: jaume Sarramona lópez
- florentino Blázquez entonado (vocal)
- pedro Manuel Goní§alves lourtie (vocal)
- isabel Cuadrado gordillo (vocal)
