Tesis doctoral de Candida Mendes Forte
El programa pro-ciencias trata de la oferta de cursos de perfeccionamiento para profesores de la enseñanza media en ejercicio, en biología, fisica,matematicas e quimica. Es un programa que tiene la responsabilidad de la secretaria de educación y de ciencia, tecnología y medio ambiente del estado, en «parceria» con las tres instituciones de enseñanza superior y de los ayuntamientos de los municipios donde se impartio lo programa. la evaluación del programa pró-ciencias fue realizada en esos municipios a traves de la aplicación de cuestionarios para alumnos e profesores de los cursos de perfeccionamiento ofrecidos pela universidad federal del para7ufpa, universidad del estado del pará/uepa e universidad de la amazonia/unama. los resultados de la evolución demonstran la necesidad de la continuidad de programas de cualificación del profesorado de la enseñanza fundamental e media, en todo lo estado, en especial en las areas de ciencias exactas, naturales y biológicas. la sugerencia de la tesis es un propuesta de la implantación de una politica de formacion continua a distancia, para profesores del estado desde la oferta de cursos de licenciatura y actualización hasta cursos de perfeccionamiento, especialización y de maestria a traves de un proceso permanente de cualificación docente.
Datos académicos de la tesis doctoral «Evaluacion de una experiencia de educacion continua brasil: el programa pro-ciencias en el estado del para«
- Título de la tesis: Evaluacion de una experiencia de educacion continua brasil: el programa pro-ciencias en el estado del para
- Autor: Candida Mendes Forte
- Universidad: Nacional de educación a distancia
- Fecha de lectura de la tesis: 21/06/2000
Dirección y tribunal
- Director de la tesis
- Bouche Peris Jean Henri
- Tribunal
- Presidente del tribunal: Lopez barajas zayas emilio
- Romera iruela Mª Jesús (vocal)
- José María Quintana cabanas (vocal)
- salvador Peiró gregori (vocal)