Tesis doctoral de Juan José Medina Rodríguez
La casa-escuela iqbal masih es una iniciativa de unos padres en su intento por objetivar una respuesta asociada y acertada a la demanda de la situación psicológica, socializadora y sociopolítica de los jóvenes y por tanto también de sus propios hijos. La educación, por su propia naturaleza antropológica y sociológica exige permanentemente formas nuevas de materialización, reclama un dinamismo autocrítico que disponga a la sociedad de mecanismos de ensayo para verificar experiencias fallidas y válidas. esta objetivación educativa tiene su ubicación espacio-temporal como culminación de un proceso de reflexión de décadas protagonizado por las familias y que culmina con la puesta en marcha en septiembre de 2006 en torremocha del jarama, Madrid. tarea de la reflexión didáctica es discernir estas experiencias y a la luz de las variables sociales y las evidencias empíricas para poder hacer esta criba teórico-práctica y poder así hacer su aportación social, su tarea de enriquecer la constelación de instituciones educativas que den luz a los vastos procesos formativos del ser humano. los ámbitos educativos no-formales y sobre todo los informales se están convirtiendo cada vez más en los verdaderos elementos o ámbitos de la gestación de la conciencia y por tanto de los valores, la personalidad y hasta el propio sentido antropológico de la vida. este proyecto que nos ocupa no es una ocurrencia materializada sin más tras un acuerdo espontáneo y peregrino, no. Se trata más bien de una trayectoria, de una corriente de educación conjunta de adultos puesta en marcha por educadores de la talla humana y social de guillermo rovirosa, tomás malagón o julián gómez del castillo.
Datos académicos de la tesis doctoral «Una investigación evaluativa: la casa-escuela iqbal masih. una experiencia de iniciativa de padres en la educación no formal«
- Título de la tesis: Una investigación evaluativa: la casa-escuela iqbal masih. una experiencia de iniciativa de padres en la educación no formal
- Autor: Juan José Medina Rodríguez
- Universidad: Granada
- Fecha de lectura de la tesis: 23/07/2010
Dirección y tribunal
- Director de la tesis
- Manuel Lorenzo Delgado
- Tribunal
- Presidente del tribunal: tomas Sola martínez
- Juan Antonio (secretario) Lopez nuñez (vocal)
- alfredo Jiménez eguizábal (vocal)
- María del carmen Palmero camara (vocal)
