Motivacion y personalidad: estudio de una muestra de profesores de e.g.b. en periodo de formacion.

Tesis doctoral de Amparo Jimenez Vivas

Al considerar el rol del profesor como elemento fundamental dentro del proceso de enseñanza- aprendizaje, se entiende que su motivacion y sus rasgos de personalidad influyen decisivamente en este proceso.Se analiza, por tanto, la importancia de estos rasgos a traves de los cuestionarios oportunos (16 pf y m.I.M.) Y apoyandose en la estadistica descriptiva, para poder establecer conclusiones que ayuden en la tarea docente. asi, se considera que el buen desempeño laboral depende del conocimiento y de la autovaloracion personal del docente, de su capacidad para establecer relaciones sociales, y de la motivacion hacia el logro del exito en cualquiera de las fases del proceso educativo, entre otras variables. al mismo tiempo, se analiza el m.I.M., Actualizandolo para poder ser considerado un instrumento de medida de las motivaciones de los sujetos fiable y valido.

 

Datos académicos de la tesis doctoral «Motivacion y personalidad: estudio de una muestra de profesores de e.g.b. en periodo de formacion.«

  • Título de la tesis:  Motivacion y personalidad: estudio de una muestra de profesores de e.g.b. en periodo de formacion.
  • Autor:  Amparo Jimenez Vivas
  • Universidad:  Pontificia de salamanca
  • Fecha de lectura de la tesis:  01/01/1997

 

Dirección y tribunal

  • Director de la tesis
    • Juan Antonio Castro Posadas
  • Tribunal
    • Presidente del tribunal: Purificacion Galindo Villardon
    • Cristino Perez Melendez (vocal)
    • Antonio Seisdedos Benito (vocal)
    • Antonio Vazquez Fernandez (vocal)

 

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