Tesis doctoral de Rumualdo Antonio Machuca Ahumada
El estudio realiza un análisis descriptivo que busca demostrar el potencial de aplicar el cine como una herramienta metodológica destinada a ser utilizada en el ámbito de la educación. Los resultados y conclusiones fueron elaborados a partir de la te oría de jean mitry y que expresan el potencial didáctico de la virtualidad educativa del cine, puesto que la percepción sensible, la imaginación y la memoria personal intervienen conjuntamente en la acción humana, es decir, se actúan globalmente, y p uesto que el cine es ocasión virtual para ponerlas en práctica, cabe plantearle a la pedagogía la posibilidad de un aprendizaje realizado desde la experiencia (de una acción fingida) y orientado hacia la experiencia (de la acción real), un aprendizaj e desde y para la vida a través del cine, empezando por el desarrollo perceptivo y de la sensibilidad, pasando por el ejercicio afectivo cognitivo de la psique humana y finalizando con el compromiso de la actuación socio-moral del hombre en medio del mundo.
Datos académicos de la tesis doctoral «La virtualidad educativa del cine y el programa la escuela al cine«
- Título de la tesis: La virtualidad educativa del cine y el programa la escuela al cine
- Autor: Rumualdo Antonio Machuca Ahumada
- Universidad: Complutense de Madrid
- Fecha de lectura de la tesis: 27/06/2012
Dirección y tribunal
- Director de la tesis
- Félix González Jiménez
- Tribunal
- Presidente del tribunal: Juan Antonio Lorenzo vicente
- María Jesús Viton de Antonio (vocal)
- félix Sepúlveda barrios (vocal)
- mario Martin bris (vocal)
