«La primera vez no te conocí. La segunda, sí»: un juego de reconocimientos y desconocimientos, de tristeza fría y de risa súbita, entre dos personas separadas por «un biombo de días grises».
Texto completo de «En el instituto y en la universidad»
La primera vez no te conocí. La segunda, sí. Dime si el aire te lo dice. Mañanita fría yo me puse triste, y luego me entraron ganas de reírme. No te conocía. Sí me conociste. No me conociste. Ahora entre los dos se alarga impasible, un mes, como un biombo de días grises. La primera vez no te conocí. La segunda, sí.
Análisis y comentario de texto de «En el instituto y en la universidad» de Federico García Lorca
Resumen y tema
El poema empieza con una frase de conocer y no conocer: «La primera vez no te conocí. La segunda, sí.» El poeta pide: «Dime si el aire te lo dice». Cuenta: «Mañanita fría yo me puse triste, y luego me entraron ganas de reírme». Hay un juego de contradicciones: «No te conocía. Sí me conociste. No me conociste.» Al final, entre los dos «se alarga impasible, un mes, como un biombo de días grises». El poema se cierra con los dos versos iniciales.
El tema es la dificultad de reconocer a alguien y de que lo reconozcan a uno, y la distancia que se interpone entre dos personas.
Métrica y rima
El poema consta de 19 versos agrupados en una sola tirada; combina versos de distinta medida: 15 hexasílabos (6 sílabas), 3 heptasílabos (7 sílabas), 1 bisílabo (2 sílabas).
La rima es consonante y asonante y el esquema es abbccde-cdee-c-cabb. Palabras en rima, por ejemplo: B: conocí / sí; C: Dime / dice / reírme; D: fría / conocía; E: triste / conociste.
Estructura interna
- Versos 1-3: el primer y el segundo encuentro.
- Versos 4-9: la petición al aire y la mañana fría.
- Versos 10-12: el juego del conocer y no conocer.
- Versos 13-16: el mes como biombo gris.
- Versos 17-19: vuelta al comienzo.
La estructura es circular, con un estribillo inicial y final.
Análisis morfológico
- Pretérito perfecto simple: conocí, me puse, me entraron, conociste.
- Pretérito imperfecto: conocía.
- Presente: dice, se alarga.
- Imperativo: dime.
- Numerales ordinales: primera, segunda.
- Sustantivos: aire, mañanita, ganas, mes, biombo, días.
- Adjetivos: fría, triste, impasible, grises.
Análisis sintáctico
El poema juega con oraciones breves y paralelas (No te conocía. Sí me conociste. No me conociste), con un efecto de contradicción. Hay un imperativo con subordinada condicional (Dime si el aire te lo dice) y una comparación final (como un biombo de días grises).
Recursos literarios
- Estructura circular.
- Paralelismo y antítesis: conocer/no conocer.
- Juego de palabras.
- Comparación final: el mes como biombo.
- Personificación del aire que habla.
- Diminutivo mañanita.
Contexto y valoración
El título remite a dos instituciones de enseñanza. Es una poesía breve y juguetona de Lorca, con rasgos de canción popular. El juego de reconocimiento y desconocimiento recuerda la poesía de Juan Ramón Jiménez.
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