«Quiero escribir, y el llanto no me deja, pruebo a llorar, y no descanso tanto»: un soneto de Lope de Vega sobre la imposibilidad de escribir y de llorar a la vez, con un cierre sombrío: «cuanto escribo y lloro, todo es muerte».
Texto completo de «Quiero escribir»
Quiero escribir, y el llanto no me deja, pruebo a llorar, y no descanso tanto, vuelvo a tomar la pluma, y vuelve el llanto, todo me impide el bien, todo me aqueja.
Si el llanto dura, el alma se me queja, si el escribir, mis ojos, y si en tanto por muerte o por consuelo me levanto, de entrambos la esperanza se me aleja.
Ve blanco al fin, papel, y a quien penetra el centro deste pecho que enciende le di (si en tanto bien pudieres verte),
que haga de mis lágrimas la letra, pues ya que no lo siente, bien entiende, que cuanto escribo y lloro, todo es muerte.
Análisis y comentario de texto de «Quiero escribir» de Lope de Vega
Resumen y tema
El poeta describe su bloqueo: «Quiero escribir, y el llanto no me deja, pruebo a llorar, y no descanso tanto, vuelvo a tomar la pluma, y vuelve el llanto, todo me impide el bien, todo me aqueja.» El segundo cuarteto: «Si el llanto dura, el alma se me queja, si el escribir, mis ojos, y si en tanto por muerte o por consuelo me levanto, de entrambos la esperanza se me aleja».
Los tercetos, con una redacción dificultosa, piden al papel que sirva de testigo y concluyen: «…que haga de mis lágrimas la letra, pues ya que no lo siente, bien entiende, que cuanto escribo y lloro, todo es muerte.»
El tema es la imposibilidad de escribir por el llanto: llorar y escribir se estorban, y ambos conducen a la muerte o al consuelo. El soneto presenta un yo desesperado que convierte las lágrimas en tinta.
Métrica y rima
Soneto: 14 versos endecasílabos (11 sílabas, arte mayor), en dos cuartetos y dos tercetos.
Rima consonante: ABBA ABBA en los cuartetos (deja / aqueja / queja / aleja; tanto / llanto / en tanto / levanto) y CDE CDE en los tercetos (penetra / letra; enciende / entiende; verte / muerte).
Estructura interna
- Primer cuarteto: el círculo entre escribir y llorar.
- Segundo cuarteto: el alma y los ojos se quejan.
- Primer terceto: apóstrofe al papel.
- Segundo terceto: conclusión: todo es muerte.
La estructura es circular y de cierre sombrío.
Análisis morfológico
- Presente: quiero, deja, pruebo, descanso, vuelvo, impide, aqueja, dura, queja, levanto, aleja, escribo, lloro, es.
- Infinitivos: escribir, llorar, tomar.
- Imperativo: ve.
- Subjuntivo: haga.
- Sustantivos: llanto, pluma, bien, alma, ojos, muerte, consuelo, esperanza, papel, pecho, tanto bien, lágrimas, letra.
- Adjetivo: blanco.
Análisis sintáctico
Las oraciones son breves y simétricas (verbo + consecuencia). La repetición de llanto y de escribir enlaza los versos. Los tercetos contienen un apóstrofe y una oración concesiva de lectura difícil.
Recursos literarios
- Estructura circular (escribir / llorar).
- Antítesis: muerte / consuelo.
- Apóstrofe al papel.
- Metáfora: lágrimas como letra.
- Repetición.
- Tono desesperado.
Contexto y valoración
El soneto presenta una crisis de la escritura. El texto de los tercetos admite varias lecturas, por lo que conviene leer su sentido global: el llanto y la escritura se unen en la muerte.
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