«Sólo quien ama vuela. Pero ¿quién ama tanto que sea como el pájaro más leve y fugitivo?»: un poema de Miguel Hernández sobre el deseo de volar y la imposibilidad del cuerpo, en nueve cuartetos de alejandrinos.
Texto completo de «Vuelo»
Sólo quien ama vuela. Pero ¿quién ama tanto que sea como el pájaro más leve y fugitivo? Hundiendo va este odio reinante todo cuanto quisiera remontarse directamente vivo.
Amar… Pero ¿quién ama? Volar… Pero ¿quién vuela? Conquistaré el azul ávido de plumaje, pero el amor, abajo siempre, se desconsuela de no encontrar las alas que da cierto coraje.
Un ser ardiente, claro de deseos, alado, quiso ascender, tener la libertad por nido. Quiso olvidar que el hombre se aleja encadenado. Donde faltaban plumas puso valor y olvido.
Iba tan alto a veces, que le resplandecía sobre la piel el cielo, bajo la piel el ave. Ser que te confundiste con una alondra un día, te desplomaste otros como el granizo grave.
Ya sabes que las vidas de los demás son losas con que tapiarte: cárceles con que tragar la tuya. Pasa, vida, entre cuerpos, entre rejas hermosas. A través de las rejas, libre la sangre afluya.
Triste instrumento alegre de vestir: apremiante tubo de apetecer y respirar el fuego. Espada devorada por el uso constante. Cuerpo en cuyo horizonte cerrado me despliego.
No volarás. No puedes volar, cuerpo que vagas por estas galerías donde el aire es mi nudo. Por más que te debatas en ascender, naufragas. No clamarás. El campo sigue desierto y mudo.
Los brazos no aletean. Son acaso una cola que el corazón quisiera lanzar al firmamento. La sangre se entristece de batirse sola. Los ojos vuelven tristes de mal conocimiento.
Cada ciudad, dormida, despierta loca, exhala un silencio de cárcel, de sueño que arde y llueve como un élitro ronco de no poder ser ala. El hombre yace. El cielo se eleva. El aire mueve.
Análisis y comentario de texto de «Vuelo» de Miguel Hernández
Resumen y tema
El poema se abre con una sentencia y una pregunta: «Sólo quien ama vuela. Pero ¿quién ama tanto que sea como el pájaro más leve y fugitivo?». El odio reinante «hundiendo va» a quien querría «remontarse directamente vivo». Repite la duda: «Amar… Pero ¿quién ama? Volar… Pero ¿quién vuela?». El amor, «abajo siempre, se desconsuela de no encontrar las alas que da cierto coraje».
La tercera estrofa cuenta la historia de «un ser ardiente, claro de deseos, alado» que «quiso ascender, tener la libertad por nido» y olvidar «que el hombre se aleja encadenado». A veces «iba tan alto… que le resplandecía sobre la piel el cielo, bajo la piel el ave». Otras veces «te desplomaste… como el granizo grave».
Después aparece la cárcel: «Ya sabes que las vidas de los demás son losas con que tapiarte: cárceles con que tragar la tuya». El cuerpo es «triste instrumento alegre de vestir», «espada devorada por el uso constante». Lo dice con rotundidad: «No volarás. No puedes volar, cuerpo que vagas por estas galerías donde el aire es mi nudo».
El final es un balance: «Los brazos no aletean… La sangre se entristece de batirse sola». «Cada ciudad, dormida, despierta loca, exhala un silencio de cárcel.» Y concluye: «El hombre yace. El cielo se eleva. El aire mueve».
El tema es el deseo de volar como imagen del anhelo de libertad y de amor, que el cuerpo y la sociedad frustran.
Métrica y rima
Nueve cuartetos de alejandrinos (14 sílabas), con un verso de 15 y uno de 16 (36 versos en total).
Rima consonante cruzada ABAB en cada cuarteto (tanto / cuanto; fugitivo / vivo; vuela / desconsuela; plumaje / coraje).
Estructura interna
- Estrofas 1-2: la pregunta: ¿quién ama, quién vuela?
- Estrofa 3-4: la historia del ser alado que sube y cae.
- Estrofas 5-6: la cárcel de las vidas ajenas y del cuerpo.
- Estrofas 7-8: el cuerpo no volará; los brazos no aletean.
- Estrofa 9: la ciudad dormida y el cierre en tres frases cortas.
Análisis morfológico
- Presente de indicativo: vuela, ama, es, se desconsuela, son, pasa, vagas, naufragas, aletean, se entristece, exhala.
- Futuro: conquistaré, volarás, clamarás.
- Pretérito perfecto simple: quiso, te confundiste, te desplomaste.
- Pretérito imperfecto: faltaban, iba, resplandecía.
- Subjuntivo: sea, afluya, quisiera.
- Gerundio: hundiendo.
- Sustantivos: amor, pájaro, odio, azul, plumaje, alas, coraje, ser, deseos, libertad, nido, hombre, plumas, valor, olvido, piel, cielo, ave, alondra, granizo, vidas, losas, cárceles, rejas, sangre, instrumento, tubo, fuego, espada, uso, cuerpo, horizonte, galerías, aire, nudo, campo, brazos, cola, corazón, firmamento, ojos, conocimiento, ciudad, silencio, sueño, élitro, ala.
- Adjetivos: leve, fugitivo, ardiente, claro, alado, encadenado, grave, hermosas, apremiante, constante, cerrado, desierto, mudo, tristes, dormida, ronco.
Análisis sintáctico
El poema se compone de preguntas y negaciones: ¿quién ama?, ¿quién vuela?, no volarás, no puedes volar, no clamarás. El cambio de persona (de la tercera a la segunda, tú, que es el propio cuerpo) y el uso del imperativo final dan un tono dramático. El último verso es una secuencia de tres oraciones brevísimas.
Recursos literarios
- Metáfora del vuelo como libertad y amor.
- Pregunta retórica.
- Antítesis: volar / naufragar, cielo / cárcel, alondra / granizo.
- Apóstrofe al propio cuerpo.
- Paradoja: instrumento triste y alegre.
- Hipérbole.
- Repetición (Amar… volar…).
- Cierre por yuxtaposición (El hombre yace. El cielo se eleva. El aire mueve.).
Contexto y valoración
El motivo de la imposibilidad de volar es central en la poesía de Hernández. Aquí aparece sin épica: el cuerpo y las vidas ajenas son los barrotes. El poema concluye en un tono desolado, de gran sobriedad.
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