«Cuando me puse a pensar, la razón me dio a elegir entre ser quien soy, o ir el ser ajeno a emprestar»: una décima de José Martí sobre la autenticidad frente a la imitación.
Texto completo de «Cuando me puse a pensar»
Cuando me puse a pensar La razón me dio a elegir Entre ser quien soy, o ir El ser ajeno a emprestar, Mas me dije: si el copiar Fuera ley, no nacería Hombre alguno, pues haría Lo que antes de él se ha hecho: Y dije, llamando al pecho, ¡Sé quien eres, alma mía!?
Análisis y comentario de texto de «Cuando me puse a pensar» de José Martí
Resumen y tema
El poeta cuenta que, al ponerse a pensar, la razón le dio a elegir entre «ser quien soy» o tomar prestado el ser de otro. Pero se dijo: si copiar fuera ley, no nacería hombre alguno, pues haría lo que antes de él se ha hecho. Y entonces, llamando al pecho, se dijo: «¡Sé quien eres, alma mía!».
El tema es la defensa de la autenticidad y de la originalidad personal frente a la imitación. Es un pensamiento ético y estético: el individuo debe ser fiel a sí mismo.
Métrica y rima
Décima espinela: 10 versos octosílabos (8 sílabas, arte menor) con la rima abbaaccddc.
Rima consonante: pensar / emprestar / copiar (a), elegir / ir (b), nacería / haría / mía (c), hecho / pecho (d). Esquema abbaaccddc.
Estructura interna
- Versos 1 a 4: el dilema: ser uno mismo o prestarse un ser ajeno.
- Versos 5 a 8: el argumento: si copiar fuera ley, nadie nacería.
- Versos 9 y 10: la conclusión en estilo directo.
La estructura es argumentativa: dilema, razonamiento y conclusión.
Análisis morfológico
- Pretérito perfecto simple: me puse, dio, dije.
- Imperfecto de subjuntivo: fuera.
- Condicional: nacería, haría.
- Imperativo: sé.
- Infinitivos: pensar, elegir, ser, ir, emprestar, copiar.
- Sustantivos: razón, ser, ley, hombre, pecho, alma.
- Adjetivo: ajeno.
- Arcaísmo: emprestar (por ‘prestar’).
Análisis sintáctico
La décima forma una sola frase argumentativa con una condicional (si el copiar fuera ley), una consecuencia (no nacería hombre alguno) y una justificación (pues haría lo que antes de él se ha hecho). El estilo directo al final es la única interrupción. La sintaxis es clara.
Recursos literarios
- Argumentación lógica en verso.
- Reducción al absurdo: si copiar fuera ley, no nacería nadie.
- Antítesis: ser quien soy / ser ajeno.
- Apóstrofe al alma.
- Sentencia final.
- Estilo directo.
Contexto y valoración
La décima espinela es una forma tradicional de la poesía hispánica, que Martí utiliza con naturalidad. Su mensaje (no imitar, ser uno mismo) es coherente con la idea que defendió en su ensayo sobre Nuestra América de que la originalidad es necesaria para los pueblos y los escritores.
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