«Me he perdido muchas veces por el mar con el oído lleno de flores recién cortadas»: una gacela del Diván del Tamarit sobre la pérdida y la búsqueda de «una muerte de luz que me consuma».
Texto completo de «Gacela de la huida»
Me he perdido muchas veces por el mar con el oído lleno de flores recién cortadas. Con la lengua llena de amor y de agonía muchas veces me he perdido por el mar, como me pierdo en el corazón de algunos niños. No hay nadie que al dar un beso no sienta la sonrisa de la gente sin rostro, ni nadie que al tocar un recién nacido olvide las inmóviles calaveras de caballo. Porque las rosas buscan en la frente un duro paisaje de hueso y las manos del hombre no tienen más sentido que imitar a las raíces bajo tierra. Como me pierdo en el corazón de algunos niños, me he perdido muchas veces por el mar. Ignorante del agua, voy buscando una muerte de luz que me consuma.
Análisis y comentario de texto de «Gacela de la huida» de Federico García Lorca
Resumen y tema
El poeta se ha perdido «muchas veces por el mar con el oído lleno de flores recién cortadas», «con la lengua llena de amor y de agonía». «Como me pierdo en el corazón de algunos niños.» Afirma: «No hay nadie que al dar un beso no sienta la sonrisa de la gente sin rostro, ni nadie que al tocar un recién nacido olvide las inmóviles calaveras de caballo». «Las manos del hombre no tienen más sentido que imitar a las raíces bajo tierra.» El final: «Ignorante del agua, voy buscando una muerte de luz que me consuma».
El tema es el extravío del poeta, que busca una muerte luminosa, y la presencia de la muerte en toda experiencia de vida.
Métrica y rima
El poema consta de 17 versos agrupados en una sola tirada; combina versos de distinta medida: 8 dodecasílabos (12 sílabas), 5 alejandrinos (14 sílabas), 1 octosílabo (8 sílabas), 1 endecasílabo (11 sílabas).
Rima asonante irregular, con asonancias dispersas y repetición de versos (Me he perdido muchas veces por el mar y Como me pierdo en el corazón de algunos niños).
Estructura interna
- Versos 1-5: el extravío en el mar y en el corazón de los niños.
- Versos 6-9: la presencia de la muerte en los besos y los recién nacidos.
- Versos 10-12: las rosas, las manos y las raíces.
- Versos 13-14: repetición de versos iniciales.
- Versos 15-17: búsqueda de la muerte de luz.
La estructura es circular y envolvente, como en la gacela árabe.
Análisis morfológico
- Perfecto compuesto: me he perdido.
- Presente de indicativo: me pierdo, hay, buscan, tienen, voy buscando.
- Subjuntivo: sienta, olvide.
- Sustantivos de mar y de cuerpo: mar, oído, lengua, corazón, frente, hueso, manos, raíces.
- Sustantivos de muerte: calaveras, hueso, muerte, agonía.
- Adjetivos: recién cortadas, inmóviles.
Análisis sintáctico
El poema empieza con una oración principal larga (Me he perdido muchas veces por el mar con el oído lleno de flores recién cortadas), con comparación (como me pierdo en el corazón de algunos niños). Hay oraciones negativas generales (No hay nadie que… no sienta…) y relativas, y un cierre con gerundio (voy buscando una muerte de luz que me consuma).
Recursos literarios
- Repetición circular.
- Metáfora del mar y del niño: espacios del extravío.
- Antítesis: nacimiento y calaveras.
- Paradoja: muerte de luz.
- Imagen surrealista: calaveras de caballo.
- Hipérbole y generalización.
- Símbolo de las raíces.
Contexto y valoración
La gacela es una forma árabe breve y lírica. En el Diván del Tamarit (publicado en 1940), Lorca la usa para expresar su deseo y su angustia. Este poema une las imágenes del mar y de la infancia a una muerte buscada y luminosa.
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