📜 Poesía

La niña de Guatemala de José Martí

⏱️ 4 min de lectura ✍️ profe
La niña de Guatemala de José Martí

«Quiero, a la sombra de un ala, contar este cuento en flor: la niña de Guatemala, la que se murió de amor»: el romance más conocido de José Martí, sobre la muerte de una joven abandonada.

Texto completo de «La niña de Guatemala»

Quiero, a la sombra de un ala, contar este cuento en flor: la niña de Guatemala, la que se murió de amor.

Eran de lirios los ramos; y las orlas de reseda y de jazmín; la enterramos en una caja de seda…

Ella dio al desmemoriado una almohadilla de olor; él volvió, volvió casado; ella se murió de amor.

Iban cargándola en andas obispos y embajadores; detrás iba el pueblo en tandas, todo cargado de flores…

Ella, por volverlo a ver, salió a verlo al mirador; él volvió con su mujer, ella se murió de amor.

Como de bronce candente, al beso de despedida, era su frente -¡la frente que más he amado en mi vida!…

Se entró de tarde en el río, la sacó muerta el doctor; dicen que murió de frío, yo sé que murió de amor.

Allí, en la bóveda helada, la pusieron en dos bancos: besé su mano afilada, besé sus zapatos blancos.

Callado, al oscurecer, me llamó el enterrador; nunca más he vuelto a ver a la que murió de amor.

Análisis y comentario de texto de «La niña de Guatemala» de José Martí

Resumen y tema

El poeta cuenta «este cuento en flor»: la niña de Guatemala que se murió de amor. Describe el entierro con lirios y reseda, la caja de seda, el pueblo que la sigue cargado de flores. Recuerda que ella dio una almohadilla de olor al «desmemoriado», que volvió casado, y que ella salió al mirador por volverlo a ver. Evoca su frente «como de bronce candente» al beso de despedida. Se supone que entró de tarde en el río y la sacó muerta el doctor; dicen que murió de frío, pero el poeta sabe que murió de amor. En la bóveda helada besó su mano afilada y sus zapatos blancos. Y llama al enterrador. Nunca ha vuelto a ver «a la que murió de amor».

El tema es la muerte de una joven por un amor no correspondido, narrada con dolor contenido. Se suele relacionar con la historia de una joven guatemalteca a la que Martí conoció en su estancia en Guatemala (1877-1878), aunque el poema funciona como leyenda.

Métrica y rima

El poema consta de 36 versos agrupados en 9 estrofas de 4 versos; predominan los octosílabos (8 sílabas), con algunos versos de otra medida: 1 eneasílabo (9 sílabas).

Rima consonante cruzada abab en todos los cuartetos; la rima «-or» (amor, olor, mirador, doctor, enterrador) se repite en los versos pares de varias estrofas y funciona como estribillo.

Estructura interna

  1. Estrofa 1: presentación del cuento.
  2. Estrofas 2 a 4: entierro y memoria de ella.
  3. Estrofas 5 y 6: la despedida y la muerte en el río.
  4. Estrofas 7 a 9: la bóveda, el enterrador y el cierre.

La estructura es narrativa y está unificada por el estribillo «murió de amor».

Análisis morfológico

  • Presente de indicativo: quiero, dicen, sé.
  • Pretérito perfecto simple: dio, volvió, salió, se entró, sacó, murió, besé, me llamó.
  • Pretérito imperfecto: eran, iban.
  • Sustantivos: niña, cuento, flor, lirios, reseda, jazmín, caja, seda, andas, obispos, embajadores, pueblo, mirador, frente, río, doctor, frío, bóveda, bancos, mano, zapatos, enterrador.
  • Adjetivos: desmemoriado, candente, helada, afilada, blancos.
  • Participios: casado, cargado.

Análisis sintáctico

Las oraciones son cortas y se articulan en torno a verbos de acción. La sintaxis es sencilla, con paralelismo («él volvió, volvió casado»), repeticiones y elipsis. La yuxtaposición permite un relato fluido. El yo narrador aparece al final («besé su mano»).

Recursos literarios

  • Estribillo: «se murió de amor».
  • Paralelismo y repetición.
  • Antítesis: dicen que murió de frío, yo sé que murió de amor.
  • Contraste de colores: blanco, lirios, seda.
  • Metáfora: frente como bronce candente.
  • Enumeración de los asistentes al entierro.
  • Tono de romance con simplicidad popular.

Contexto y valoración

Es el poema número IX de los Versos sencillos (1891), según la edición habitual. La balada tiene la forma de una leyenda romántica, pero evita la retórica: su emoción está en los detalles (las zapatillas blancas, la mano afilada). Es uno de los poemas más populares de Martí.

¿Tienes tu propia interpretación de «La niña de Guatemala»? Compártela en los comentarios.

Compartir