LOS MADEROS DE SAN JUAN de José Asunción Silva

«Los maderos de San Juan piden queso, piden pan»: el poema más popular de Silva alterna el juego de la rima infantil con la evocación de la abuela, cuya voz perdurará en la memoria del nieto.

Texto completo de «Los Maderos de San Juan»

¡Aserrín! ¡Aserrán!

   Los maderos de San Juan,
   piden queso, piden pan,
     los de Roque
     alfandoque,
     los de Rique
     alfeñique
     ¡Los de triqui,
     triqui, tran!

Y en las rodillas duras y firmes de la Abuela, con movimiento rítmico se balancea el niño y ambos agitados y trémulos están; la abuela le sonríe con maternal cariño mas cruza por su espíritu como un temor extraño por lo que en lo futuro, de angustia y desengaño los días ignorados del nieto guardarán.

     Los maderos de San Juan
     piden queso, piden pan.
     ¡Triqui, triqui,
     triqui, tran!

Esas arrugas hondas recuerdan una historia de sufrimientos largos y silenciosa angustia y sus cabellos, blancos, como la nieve, están. De un gran dolor el sello marcó la frente mustia y son sus ojos turbios espejos que empañaron los años, y que ha tiempos, las formas reflejaron de cosas y seres que nunca volverán.

   Los de Roque, alfandoque
   ¡Triqui, triqui, triqui, tran!

Mañana cuando duerma la Anciana, yerta y muda, lejos del mundo vivo, bajo la oscura tierra, donde otros, en la sombra, desde hace tiempo están, del nieto a la memoria, con grave son que encierra todo el poema triste de la remota infancia cruzando por las sombras del tiempo y la distancia, ¡de aquella voz querida las notas vibrarán!

   Los de Rique, alfeñique
   ¡Triqui, triqui, triqui, tran!

Y en tanto en las rodillas cansadas de la Abuela con movimiento rítmico se balancea el niño y ambos conmovidos y trémulos están, la Abuela se sonríe con maternal cariño mas cruza por su espíritu como un temor extraño por lo que en lo futuro, de angustia y desengaño los días ignorados del nieto guardarán.

     ¡Aserrín!
     ¡Aserrán!
   Los maderos de San Juan
   piden queso, piden pan,
     los de Roque
     alfandoque
     los de Rique
     alfeñique
   ¡triqui, triqui, triqui, tran!
   ¡triqui, triqui, triqui, tran!

Análisis y comentario de texto de «Los Maderos de San Juan» de José Asunción Silva

Resumen y tema

El poema empieza con el juego infantil «¡Aserrín! ¡Aserrán!» y la canción «Los maderos de San Juan piden queso, piden pan», que acompaña el movimiento rítmico del niño sobre las rodillas de la abuela. En las estrofas largas, el poeta describe: la abuela, de arrugas hondas, cabellos blancos como la nieve y ojos turbios «espejos que empañaron los años», sonríe con cariño, pero cruza por su espíritu un temor extraño por lo que en lo futuro, de angustia y desengaño, los días ignorados del nieto guardarán. Se anuncia después que, mañana, cuando la anciana duerma «yerta y muda» bajo la tierra, a la memoria del nieto vendrán «de aquella voz querida las notas vibrarán». El poema termina con el juego del principio.

El tema es el paso del tiempo y la persistencia de la memoria afectiva: lo que hoy es juego será mañana recuerdo y dolor.

Métrica y rima

Poema de 56 versos que alterna estrofas de alejandrinos (14 sílabas) con el estribillo infantil de versos cortos (tetrasílabos y octosílabos): «Aserrín, aserrán…».

La rima es consonante y asonante y el esquema es ab · bbccddeb · FGBGHHB · bbeb · -IBIJJB · cb · KLBLMMB · db · FGBGHHB · abbbccddbb. Palabras en rima, por ejemplo: B: Aserrán / Juan / pan; C: Roque / alfandoque; D: Rique / alfeñique; G: niño / cariño.

Estructura interna

1. Estribillo de apertura: el juego infantil.
2. Primera estrofa larga: el niño sobre las rodillas de la abuela y el temor de ella.
3. Segunda estrofa larga: descripción de la abuela, signos de una vida de dolor.
4. Tercera estrofa larga: la muerte futura de la abuela y la memoria del nieto.
5. Cuarta estrofa larga: repetición de la escena inicial.
6. Estribillo final.

El poema tiene estructura circular y está construido como una canción con estribillo, ya que la abuela repite la cantinela mientras el poeta medita.

Análisis morfológico

• Presente de indicativo: se balancea, sonríe, cruza, recuerdan, están; el juego ocurre ahora.
• Futuro: guardarán, vibrarán, volverán; el tiempo que vendrá.
• Pretérito perfecto simple: marcó (el sello del dolor) y empañaron.
• Sustantivos: rodillas, Abuela, niño, movimiento, espíritu, angustia, desengaño, nieto, arrugas, frente, ojos, espejos, años, voz, notas.
• Adjetivos: duras, firmes, rítmico, trémulos, extraño, hondas, silenciosa, blancos, mustia, turbios, querida.
• Onomatopeyas: aserrín, aserrán, triqui, tran.

Análisis sintáctico

Contrastan las frases breves del estribillo, de ritmo binario, con los períodos largos de los alejandrinos. Las estrofas largas combinan coordinación y subordinación (y ambos agitados y trémulos están, la abuela le sonríe… mas cruza por su espíritu un temor extraño por lo que en lo futuro…). El «mas» adversativo marca el giro de la alegría al temor.

Recursos literarios

• Estribillo y onomatopeyas que recrean el balanceo del juego.
• Contraste entre ritmo infantil y tono elegíaco.
• Metáfora: los ojos de la abuela son espejos empañados.
• Comparación: cabellos blancos como la nieve.
• Hipérbaton y encabalgamiento en las estrofas largas.
• Anticipación del futuro: la muerte de la abuela.
• Estructura circular (repetición del estribillo).
• Aliteración y ritmo en las rimas infantiles (triqui, triqui, tran).

Contexto y valoración

El poema es un ejemplo logrado de la fusión de lo popular y lo culto en el modernismo. El juego de rodillas «Aserrín, aserrán, los maderos de San Juan» procede de la tradición oral hispanoamericana (con variantes en muchos países). Silva lo transforma en una elegía de la memoria: el niño que juega será un adulto que recuerda. Es uno de los poemas más leídos y antologados de su obra.

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