Ls Educación para la ciudadanía, aparte de una antigua asignatura del sistema educativo español ya desaparecida, es una premisa más necesaria cada dia. Necesitamos dirigirnos y dirigir a los alumnoas hacia una ciudadanía informada, comprometida y participativa. ¿Como hacerlo? Esta serie de actividades con los niños y jovenes te ayudara… Leer más »Educación para la ciudadanía
Aspectos sintácticos y semánticos en la asignatura de Lengua y Literatura de 2º de ESO Identificar los nexos (pero, aunque, sin embargo, aún, a pesar de, entre otros) utilizados en un texto expositivo. Identificar el tiempo pasado o copretérito utilizado en la descripción de la biografía de… Leer más »Lengua y Literatura de 2º de ESO
El miedo es una respuesta de activación fisiológica normal, que capacita al organismo para reaccionar ante una situación de peligro. Los miedos y fobias en niños y adolescentes son respuestas adaptativas, instintivas, sin aprendizaje previo. Los miedos evolutivos son un componente del desarrollo normal del niño que: Es un fenómeno… Leer más »Miedos y fobias en niños y adolescentes
SALVADOR DALÍ (Pintor, escultor, desenhista) (1904-1989) DALÍ uno de los principales representantes del surrealismo. Estudió en Barcelona y luego en Madrid en la Academia de San Fernando. En ese momento tuvo la oportunidad de conocer a Lorca y Buñuel. Salvador Dalí fué un pintor, escultor, cineasta, grabador y artista… Leer más »Salvador Dalí: Vida y obra
Edvard Munch fue un pintor y grabador noruego. No creo en el arte que no es el resultado compulsivo de la necesidad del hombre de abrir su corazón Edvard Munch era un artista prolífico, pero perpetuamente preocupado por cuestiones de mortalidad humana, como la enfermedad crónica, la liberación sexual y… Leer más »Edvard Munch – Biografía y obra
El Satelite artificial es un vehículo no tripulado puesto en órbita alrededor de la Tierra o que la abandona.
Desde 1957 se han lanzado 4.800 vehículos, en su gran mayoría no tripulados; de ellos todavía permanecen 2.400 en órbita, y de éstos funcionan aún unos mil.
Leer más »¿Que es un satelite artificial?
¿Para que sirven las matematicas? Como padre o maestro, algún día podrás enfrentarte a esta pregunta: «y las Matemáticas, ¿para que me van a servir en la vida real? « Una pregunta a menudo seguida por otra: ¿Cuándo usaré las matematicas en un trabajo normal? O ¿Cómo me ayudarán las… Leer más »¿Para que sirven las matematicas?
El comienzo del nuevo año escolar puede ser un momento de gran emoción para los niños, pero también de gran ansiedad tanto para padres como para hijos. Nada es tan emocionante, y desafiante, como el comienzo de un nuevo año escolar, la vuelta al cole. Mientras que el verano llega… Leer más »La vuelta al cole: consejos para padres
INTRODUCCIÓN AL ARTE ROMANO El desarrollo del arte romano comenzó en el siglo II a.C., época en la que Roma ya dominaba todo el Mediterráneo y daba pasos firmes sobre el norte de Europa y Asia. Dos importantes culturas convergieron en el período: la etrusca y la griega. El primero,… Leer más »ARTE ROMANO
El organigrama es un gráfico. Representa la organización del trabajo que incluye desde el máximo responsable de las decisiones hasta el más humilde empleado; además, incluye también la organización de los servicios de la empresa. En el organigrama cada persona ocupe su lugar, y se indica claramente a quien manda… Leer más »¿Qué es un organigrama?
Eminentemente el niño es un ser evolutivo. No es simplemente un organismo biológico sino un ser humano que va a ser capaz de razonar, que responde a estímulos, que responde hacia el ambiente que le rodea, que necesita también de una estructura social y de una estructura cultural adecuada. … Leer más »El desarrollo psicomotor de los niños
La arquitectura entendida como un producto sociocultural: La arquitectura es una manifestación de lo sociocultural que depende de diversos factores. Teóricamente pueden distinguirse cinco clases de determinantes ambientales: físicos, personales, sociales, culturales e históricos. Esos factores son interdependientes, pero, hasta cierto punto, pueden estudiarse por separado. Los factores físicos se… Leer más »La arquitectura entendida como un producto sociocultural
LA PINTURA GÓTICA. Durante el gótico decae la pintura mural ante la reducción del muro. Pero, en cambio para cubrir el espacio surge un arte nuevo: la vidriería. El trabajo de los vidrieros se realizó en estrecha colaboración con los pintores. Estos últimos como en otros campos artísticos, proporcionaron los… Leer más »La pintura gótica
LA OBRA DE ARTE EN LA ÉPOCA DE SU REPRODUCTIBILIDAD TÉCNICA de Walter Benjamin
«En un tiempo muy distinto del nuestro, y por hombres cuyo poder de acción sobre las cosas era insignificante comparado con el que nosotros poseemos, fueron instituidas nuestras Bellas Artes y fijados sus tipos y usos. Pero el acrecentamiento sorprendente de nuestros medios, la flexibilidad y la precisión que éstos alcanzan, las ideas y costumbres que introducen, nos aseguran respecto de cambios próximos y profundos en la antigua industria de lo Bello. En todas las artes hay una parte física que no puede ser tratada como antaño, que no puede sustraerse a la acometividad del conocimiento y la fuerza modernos. Ni la materia, ni el espacio, ni el tiempo son, desde hace veinte años, lo que han venido siendo desde siempre. Es preciso contar con que novedades tan grandes transformen toda la técnica de las artes y operen por tanto sobre la inventiva, llegando quizás hasta a modificar de una manera maravillosa la noción misma del arte.»Leer más »La obra de arte en la época de su reproductibilidad técnica
LA ESCULTURA ROMANA En cuanto a materiales y técnicas, la escultura romana presenta pocas novedades. Como en Grecia, el mármol y el bronce fueron las dos materias generalmente usadas. Las piedras más toscas quedaron relegadas a las piezas secundarias y el barro se limitó a las figurillas, en contra de… Leer más »Escultura Romana – La escultura en Roma